名师展风采引领促成长——保山市民族中学2020-2021学年名师示范课活动

民中教研

我国著名戏剧大师梅兰芳先生曾说过：“艺术的锤炼是无休止的。 　　为深化课堂教学改革，彰显“四苦精神”，进一步提高我校教师课堂教学水平和教学质量，充分发挥各级名师的引领示范作用，加强教师之间的相互交流、探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广优秀教师先进的教学经验，按照区教育体育局“紧扣课堂教学提升教学质量”的文件精神要求，结合我校实情，2020年11月25日-26日我校开展了教学能手、骨干教师示范课活动。 　　课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径。构建高效、有生命力的课堂是我校一直努力的目标，活动中，6位骨干教师走上讲台，为全校教师呈上六节精彩绝伦的教学盛宴！ 　　示范课堂树榜样，中坚力量展风采。 　　温文尔雅——语文武晓群老师 唐代大诗人白居易曾经说过“感人心者，莫先乎情”！一个充满诗意的语文教师，总会在不经意的教学细节给予学生一抹温暖而诗意的成长感动。 武晓群老师讲授的是《初中记叙文写作与修改——让真情在细节中流淌》。课堂以游戏的形式开始，在不经意间将学生导入老师预设的情境中，随既层层深入并适时进行拓展训练及积累运用，让学生在愉悦有趣的氛围中轻松掌握了细节描写方法法，完成了教学任务，达到了预期的效果。武老师独具匠心的课堂设计、娴熟的教学技巧、独具特色的人格魅力，为我们语文老师做出了较好的示范。 　　沉稳从容——英语杨钦老师 学外语不仅要“愿”学，而且要“善”学，要讲究学习方法。 杨钦老师教授的是高三语法填空专题“动词、名词、形容词、副词的用法”。杨钦老师结合高考真题及典型题例，采用竞赛及讨论的方式培养学生分析词性用法的解题能力。巧妙的指导学生解题的方法，让学生平时养成良好的解题习惯，从而达到学生善学的目的。杨老师对教材内容掌握十分熟练，对课堂内容设计合理，知识讲解精炼，在教学中，采用丰富的教学方法和教学手段，充分营造了和谐、互动的良好情境和氛围。 　　谦谦君子——历史杨从周老师 杨从周老师教授的是高一课程第14课《清朝前中期的鼎盛与危机》。气势恢宏的历史场面，叱咤风云的历史人物，扑朔迷离的历史事件，纷繁复杂的历史表象，辨析和运用史料，解释历史真相，这本身就是一个难点。 杨从周老师别开生面，利用《康熙王朝》主题曲及视频资料导入，震撼的画面首先将学生吸引住，并带入特定的情景，然后，因势利导，引领学生学习“康乾时期的君主专制、康乾时期清朝疆域奠定的过程、统治危机的初显”三小个内容。精心设计每一个教学环节，思路清晰，教学过程有条不紊，结合高考，讲练结合。整个教学过程，杨从周老师风度翩翩，谦逊随和，彰显了独具特色的个人魅力。 　　博学睿智——数学朱丽兰老师 朱老师教授的是八年级课程《从分数到分式》。朱老师的课堂总体给人以轻松自如，大气浑厚之感。教学过程，充分体现“老师为主导、学生为主体、训练为主线”的教育教学理念。老师循循善诱，在师生合作探究过程中让学生边观察，边梳理总结，边针对性的课堂训练，整个课堂既注重培养学生的数学思维、知识的掌握与内化，又培养学生的学科核心素养。一切按部就班，水到渠成。 朱老师娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，用一支粉笔、一块黑板以及一手漂亮的板书为听课教师奉献出一堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈，真正彰显了大师风范。 　　细腻温婉——物理来燕老师 来燕老师教授的是八年级课程《光的折射》。 古语云：亲其师，方可信其道。整节课来燕老师始终以甜甜的微笑对待学生，课堂情态语言丰富，富有感染力，具有极强的亲和力，真正与学生融为一体，按照预设的环节，师生共同探究、学习、总结，学生在轻松的氛围中收获知识。 　　干练利索——物理吴家美老师 吴家美老师教授的是高一年级课程《牛顿第三定律》。课堂刚开始，吴家美老师要求学生给听课老师鼓掌，学生和听课老师正在疑惑之时，吴老师让学生谈谈鼓掌后的感觉，自然引出牛顿第三定律。不知不觉中，被老师引入预设的情境中，轻松快乐的学习。 整节课思路清晰、讲练结合，对知识讲解深入浅出，教学重点突出，学生探索欲望极强。整堂课井然有序，干净利索，不拖泥带水。 　　教师们听课的积极性很高，各科教师积极参与，认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。 　　教研能压实新课改精神，反思能促进新课堂改革。 　　展示课结束后，六位教师对自己的示范课进行了课后说课。 六位老师介绍了自己的教学设计思想，反思自己的教学过程；听课教师认真聆听、专心记笔记，学习骨干教师的教学方法；无论是授课教师还是听课教师都从这次活动中收获颇丰。 　　教而不研则浅，研而不教则空。 　　本次比赛从11月25日至26日。在11月30日的全校例会上，蒋明树副校长就六位老师的展示课做了点评。 蒋副校长对六位老师给予了高度评价和赞誉。六位老师学科不尽相同，但都表现出了较强的专业素养、扎实的教学基本功和超强的课堂驾驭能力。为全校老师呈现了六节精彩绝伦的教学盛宴！ 本次示范课活动，我们每一位老师获益良多，尤其对年轻教师起到了示范引领作用，这也必将促进我校课堂教学研究更上一层楼。 　　点评结束，王锐校长为六位老师颁发荣誉证书。 　　此次示范课活动，收到了“以优秀促进优秀、以榜样带动全体”的效果，同时，为全校老师搭建了一起相互学习、博采众长的舞台，实现了优秀师资的资源共享，进一步浓厚了“名师展风采、引领促成长”的教学氛围，有效促进我校教师课堂教学水平的提升和教师的专业化成长。 图片：蓝岚编辑：杨新蓉审核：蒋明树