用家校共育的标尺,丈量孩子成长的未来——记三阳中学423班家长会

半音书语

<p>为更好地搭建家校沟通平台,进一步加强学校与家庭,教师与家长的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,创设和谐的教学环境,真正达到家校携手共同培养孩子健康成长的目标,2020年11月29日上午,423班全体老师和家长向着同一个目标,齐聚一堂,共话一场教育的思量。</p><p><br></p> <p>随着期中考试的结束,可真谓有人欢喜有人愁。不少家长对于孩子的担忧逐渐上升,心情恰似五味杂陈。有许多家长朋友经常慨叹:啥事都可以努力实现,唯有教育孩子力不从心,即使九牛二虎也难以让熊孩子前进一步。站在父母的角度来看,家长们为孩子吃穿住行费劲思量,为什么他们还不认真读书?甚至顶嘴对抗? 站在孩子的角度来说,为什么爸爸妈妈一定非要逼我死读书?难道就不能让我做些自己喜欢的事情吗?类似问题还有很多很多……不过,相信通过今天的家长会,大家的困惑会慢慢解开。</p><p><br></p> <p>本次家长会由班主任张老师主持。</p><p><br></p><p><br></p> 学校领导讲话 <p>吴常青副校长首先对家长们的到来表示欢迎和感谢,明确了本次家长会召开的目的,并对学校近期总体情况进行了介绍。他说,教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三角形,三角形下边两角是家长和老师,教师和家长的长度可以决定学生的人生的高度。随后,他从学生的心理与生理、成"人"教育、学习习惯及家庭教育等方面进行了详细且全面的阐述。</p><p><br></p><p>"亲其师,信其道。"学生唯有尊重老师、信任老师、欣赏老师才能爱上学习,全身心投入其中。吴校长对家长们寄予了殷切的期望,希望大家在接下来陪伴孩子成长的路上能严慈并济,科学管理和培育,给孩子建立规则意识,共同努力让学校老师们成为孩子们生命中手上有尺、眼里有光、心中的有爱的引路人。</p><p><br></p> <p>是呀,孩子的心田是一块神奇的土地。播种了一种思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。</p><p><br></p> 优秀家长代表发言 <p>今天为我们传经送宝的是两位非常用心非常优秀的家长。</p><p><br></p> <p>首先跟大家分享的是钟晴阳妈妈。钟晴阳同学在本次期中考试中取得了年级第一名的好成绩,我想,孩子的优秀与老师的精心付出分不开,同时也离不开她爸爸妈妈的用心培育的。</p> <p>从晴阳妈妈优雅的举止和轻言细语中,我们能感觉到这是一位很有内涵且睿智的妈妈。她今天跟我们分享的关键词是——陪伴。具体从以下几个方面做了详细的分享:</p><p><br></p><p>一、给孩子创设轻松愉悦的家庭氛围,用心与孩子交流学习和生活。</p><p><br></p><p>二、关注孩子的作业完成情况。发现问题,适时改变策略,同时要注意关注细节。</p><p><br></p><p>三、关注孩子的身体。一个削好的苹果,一杯热牛奶,对孩子来说都是心灵的抚慰。</p><p><br></p><p>四、给孩子自主选择的权利,尊重孩子,化命令为商量。让其参与一些重大的安排,要与之平等交流,不能欺骗与敷衍。</p><p><br></p><p>五、如何应对孩子犯的错误。切忌打骂,与之共同寻找错误根源,正确引导其改正。</p><p><br></p><p><br></p> <p>老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系,却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。晴阳妈妈的分享打动了在坐的每一位。在此,我想代表423班全体家长和孩子们,感谢老师们一直以来无怨无悔的辛勤付出。试想,我们还有什么理由不配合老师们的工作呢?</p> <p>戴恒星爸爸,温文儒雅。他用质朴的话语跟大家细细道来:</p><p><br></p><p>1、环境。创设良好的家庭环境和学校环境。家庭氛围不能压抑,父母不在孩子面前争执,不当孩子的面刷抖音播放手机视频,不带孩子进麻将馆。要教会孩子团结、帮助和包容同学,并帮助老师做一些力所能及的事情。</p><p><br></p><p>2、沟通。根据孩子的学习情况,选择恰当的时间,以朋友的身份与孩子进行沟通和交流,告知孩子如何应对和处理学习和生活当中所遇到的问题和困惑。</p><p><br></p><p>3、学习。注重学习习惯的养成,端正学习态度,引导其制订合理的学习计划。同时,要监督孩子作业的完成,鼓励其不懂多问。</p><p><br></p><p>4、身体。加强体育锻炼,关注孩子的健康状况,及时注意营养的补给。</p><p><br></p> <p>正如恒星爸爸所说:"初中进高中,一峰又一峰,爬过这些峰,海阔天空。"我们现在的学习是为今后能走的更远。用心的陪伴,有效的方法和正确的引导自然是缺一不可的。相信,两位家长的亲身经历为正在孩子的教育上迷失方向的家长朋友们拨云见日,解开了许多困惑,也带来了希望的曙光。</p><p><br></p> 家委会主任讲话 <p>我们的家委会主任张毅医生被孩子们亲切地称之为光头叔叔。今天,他详细地跟大家介绍了家委会的具体工作,在家长与校方的有效沟通和协商方面也跟大家做了细致的交流。</p><p><br></p> 学科教师交流 <p>张积良老师——汉昌学区初中数学界大咖。一直以来,他用自己认真负责的教学态度感染激励着孩子们,也感动着家长们。今天他从两方面跟大家做了交流:</p><p><br></p><p>(一)、为什么要学数学?</p><p>1、个人成长之必须。</p><p>2、家庭兴旺之希望。</p><p>3、国家繁荣之助力。</p><p>4、人类进步之阶梯。</p><p><br></p><p>(二)、怎样才能学好数学?</p><p>1、浓厚的学习兴趣,端正的学习态度。</p><p>2、良好的学习习惯,正确的学习方法。</p><p>3、不甘的钻研精神,不惰的勤于思考。</p><p>4、必要的基因基础,必需的家长关注。</p><p><br></p> <p>数学是拉开差距最大的学科,"重理解,要思考"是学好这门学科的关键。为此,张老师跟家长们面对面交流了孩子们目前存在的不足,比如:做题无规划、字迹潦草、书面不整洁、错题不更正,甚至漏做或不做等等。同时,他也给家长们提出了一些意见和建议,希望家长们能关注孩子的作业完成程度及书写情况;督促孩子对前面的错题及时进行订正并写好解题过程;考试之后要对孩子的答题情况进行诊断,与之交流,共同寻找对策,指定目标并付诸行动;为孩子创设一个良好的作业空间和氛围。</p><p><br></p> <p>"学数学,绝不会有过份的努力。"相信,有老师的用心引导和培育,有家长们的密切关注,有孩子们的不懈努力,其学习数学的能力一定会稳步攀升。</p><p><br></p> 学习小组情况介绍 <p>为培养孩子们的合作学习和竞争意识,张老师根据学生的特点和考试情况,对全体学生进行了分组并成立了九个自主学习小组。</p><p><br></p> <p>九位小组长分别从学习、生活、卫生、纪律等方面对各组成员进行了详细的介绍,同时也指出了小组成员存在的不足,对其有待提高的方面提出了一些个人的意见和建议。</p><p><br></p> <p>会场上,家长们屏息凝神,侧耳倾听,一双双专注的眼神好像充满了对子女教育的信心与希望,会场不时掌声雷动。他们认真聆听的身影都成为了今天最靓丽的风景。</p><p><br></p> 班主任总结发言 <p>会上,张老师对家委团队和家长们一直以来对学校和班级工作的支持表示衷心的感谢,同时对不厌其烦默默为班级工作无私奉献的家长们致以诚挚的谢意。</p><p><br></p> <p>紧接着,张老师对班级的成绩作了细致的分析。指出了班级目前存在的一些不良状况,如:学习被动,效率不高。学习目标不明确。部分学生作业完成情况不容乐观,存在得过且过的懈怠心理。更有学生同学关系不友好,不关心集体,不承担责任等现象。难以逾越的青春期,俨然成为了初中生成长的标配。但是,无青春,不成长;无叛逆,不青春。关键在于我们如何正确看待和引导。</p><p><br></p> <p>"以身作则,言传身教""亲其师,信其道""欣赏孩子,发现其闪光点""正确估量孩子,密切关注孩子"……句句发自肺腑,字字敲在家长们心头,这是张老师对家长们的殷殷期望。我们不要将“读书”作为孩子的唯一任务,要深入孩子内心,了解孩子的想法,参照孩子的能力,带领孩子一起学习,一起阅读,一起锻炼,一起劳动。让我们的经历与孩子的成长融为一体,百战不殆,相得益彰。</p><p><br></p> <p>此次家长会丰富了家校交流的渠道,加强了家长和学校之间的联系,使学校教育和家庭教育理念相合、方法相容、责任共担,更加有利于孩子的全面进步。共做有心人,共谋有心事。我们相信,家校共育的标尺,一定能为孩子丈量一个美好的未来!</p><p><br></p>

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