<p>什么样的人可以做老师呢？</p> <p>马老师通过分享视频 “自闭症儿童”，又一次让我重新认识到了自己的职业是多么的高尚，这又让我想起来了昨天刘老师分享的一句话“教育是一个人对另一个人生命的影响”。同时重重的敲打了我</p> <p>一、师德篇： 热爱幼儿，尊重幼儿；为人师表，堪为人师；尊重家长，廉洁从教；团结协作，豁达大度。</p> <p>马老师用两个活生生的反例告诉了我们保护，关心幼儿是我们教师的职责。使我牢记使命，关爱幼儿！</p> <p>二、敬业篇： 爱岗敬业、依法执教；严谨治学、积极创新；因材施教，注重实践；终身学习，求善求真。 </p> <p> 三、礼仪篇： 仪表得体，举止端庄；说话有礼，行动文明；学会微笑，以礼待人；园内园外，注重修养。</p> <p>法律素养则指的是一个人认识和运用法律的能力，主要包括法律知识、法律意识、法律观念和法律信仰三个方面。由于幼儿教师职业法律素养内容具有一定的特殊性，因此，幼儿教师法律素养指向的是一切具有法律意义的知识、观念和能力，其在幼儿教师职业生涯的各个方面均有渗透，它既对幼儿教师的最基本标准，同时也是对幼儿教师个人层次的一个高要求。</p> <p>感恩老师们的分享，感恩遇见！</p>