宝贝们的区角活动

阿里娟💫

幼儿

活动

游戏

区角

区域

孩子

阅读

角色

表达能力

自主

　　  "区角活动"也叫区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为"我要游戏"，而不是"要我玩"，自主性是幼儿游戏活动的内在特征。

超市区

1、了解超市的大致结构及作用,学会礼貌待客的态度。

2、能积极参与角色游戏活动，明确自己所扮演角色的职责，并能坚守岗位。

3、能自主选择角色，学会用协商的方法分配角色，学会分工合作，分享游戏快乐，发展幼儿的交往能力。

4.培养幼儿自觉地按要求归类、摆放和收拾游戏材料的意识和能力。

阅读区

1.阅读对幼儿的重要性，可以提高幼儿的阅读能力，以便为小学学习打下基础。

2.阅读有利于幼儿提高表达能力，多观察别人的表达方式，同时也能反观自身的表达是否清晰，在阅读的过程中，表达能力也会慢慢得到提升。

3.增加幼儿的识字量。

看！宝贝儿们都很认真的在看书，虽然我们认识的字不是很多，但是我们可以看画面来想象发生的事情！这样也丰富了我们的想象力！

　　在整个区角活动中，孩子们在宽松的环境下做做玩玩，生动、活泼、自主游戏，小区域，藏着大大的精彩。它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，它们还是孩子们探索世界的道路、增强智慧的大门。

时代的发展需要培养新世纪的人才，良好的个性发展是孩子成才的基础，许多教育实践告诉我们，区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用，柏幼人根据幼儿各年龄段特点设计了不同的区域活动，利用挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。