<p>“一名惊人”取名活动开始啦～</p><p>爱C一家微信群里热闹纷呈，脑洞大开…</p><p>孩子和家长积极参与，经过最终投票，“彩虹蘑菇屋”成为我们“家”的名字✌🏻</p><p>👩🏫：彩虹蘑菇屋是什么样子的？</p><p>👶🏻：一定有彩虹🌈</p><p>👶🏻：肯定很漂亮！有很多蘑菇！🍄</p><p>👶🏻：像我们的家一样！🏠</p><p>👶🏻：我们就是彩虹蘑菇屋里的小精灵🧚♀️</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">我们先来一睹为快吧！</p> <p style="text-align: center;">🔛接着故事开启，小主人们开始行动！</p><p><br></p> <p>除了老师们牵头，小朋友们也参与了制作，涂涂画画、捏捏揉揉，桌面变得更漂亮、书包收纳盒变得更整洁，大家感受到了满满的归属感。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">🍄《我的蘑菇屋我做主》～</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🍄“趣，玩吧”～</p> <p>👩🏫餐后时间你最想干什么？</p><p>👧我想拼拼图🧩</p><p>🧒🏻我想在帐篷⛺️里看书📖</p><p>👦我想和好朋友👭玩恐龙🦕</p><p>🧑🏻我想玩积木🏛</p><p>……………………</p><p>👩🏫这些统统都可以实现🙌</p> <p>1⃣️带什么东西来？2⃣️什么时候带来？3⃣️怎样跟爸爸妈妈说清楚为什么要带东西来？</p><p>❓❓❓这一系列问题在行动前就已经在小脑袋里产生了，那么完成这件事就有了计划性和条理性。</p><p>于是小朋友自己做主从家里带来了自己最喜欢的物品来跟小伙伴们一起分享！</p> <p style="text-align: center;">🍄“插卡牌”～</p> <p>👩🏫聚会桌、派对桌、卡座你喜欢哪一个？</p><p>👦我喜欢卡座，那里有我做的蘑菇🍄</p><p>👧我喜欢聚会桌，可以和很多好朋友坐在一起😋</p><p>🧒🏻我喜欢派对桌，像开生日派对🎉</p><p>………………</p><p><br></p><p>👩🏫小小插卡牌带你随意挑选🙌</p> <p>小小插卡牌，大大两妙用</p><p>对于正处于#自我意识发展阶段#的宝宝来说，满足了“别人不可以来占领”的心理需求；对于#交往意识开始萌芽#的宝宝们，他们可以选择和自己的好朋友坐在一起，从而发展社会交往能力！</p> <p style="text-align: center;">🍄“蘑菇升降机”～</p> <p>能量加油站的改造也围绕蘑菇元素进行，每人一个贴有自己照片的小蘑菇，能量时刻👉🏻饮水🥛点心🥧水果🍉进餐🍴……</p><p>给自己注入能量后，就可以手动让自己的小蘑菇升起来啦！</p><p><br></p> <p>趣味手上拉，升降在心中</p><p>这是一种自我评价机制，小朋友自己升起蘑菇，拉拉彩色圆球好玩又有趣，还能获得成就感，那么吃饭、喝水等生活事件做起来自然就更带劲儿了！😜</p> <p>💡从前期环创的加入，再到游戏的自我计划，小朋友们成为了彩虹蘑菇屋真正的小主人🏠</p><p>🤔这都是源于生活自主课程的逐步实施，我们把选择权决定权更多的交还给孩子，有什么能比可以实现自我想法和意愿而去做一件事情更有动力的呢？❤️</p><p>🌈期待小朋友们在彩虹蘑菇屋里收获更多的快乐和成长。</p>