我和我的学生 ——杨昕

Angela

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班级

班主任

不长不短的三年教师生活，让我对教育有了新的体会，它不仅仅是技术，更是一门艺术。教育需要爱心，更需要耐心，静静地让爱传递，慢慢地让爱浸润，让孩子们幸福成长。我很幸运成为一名老师，和孩子们在一起让我很幸福，也很快乐。我和孩子们之间有非常多难忘的故事，记录几个，和大家分享。

你们好

第一次见到孩子们，我和他们一样——初来乍到。作为一名刚分配来的新老师，还要当班主任，心中满是期待和不安，甚至有点害怕，青春期的孩子们会不会比较叛逆难管，自己是否能胜任。开学报到的那一天，见到他们后，诸多疑问和所有的不安都没有了。他们稚气未脱，青涩天真，是如此的活泼可爱，嘟嘟的脸让人忍不住想捏两下。
犹记那天有九个小小男子汉帮忙做了不少事情，李永松帮忙登记，刘仁豪、李锦前、李良毅、金学谦、郑杨奥、代家宝、刘恩泽和张圳阳顶着烈日打扫了清洁区卫生。印象最深刻的是刘恩泽，一个很有想法和领导力的孩子，带领同学们做事井井有条，于是乎我就在心里悄悄定下了班长人选。
虽然大多数孩子生于长于农村，学习的基础不尽人意，但是他们有着良好的素质——阳光善良，热爱生活，积极向上。他们的心理更单纯朴实，相比较父母都在身边的孩子，更需要老师的关心和爱护。就这样，我们开始慢慢熟悉，互相了解，共同成长。

可爱

第一次上公开课，我十分紧张。课代表课前带读，还有孩子们认真默契配合，让我轻松不少，课上的也很成功。最搞笑的环节就是游戏环节“单词蹲”，上台的孩子们努力憋笑的样子逗笑了所有同学和听课老师。尤其是叶子游同学的皮笑肉不笑，更是让人捧腹大笑。
很开心能看到孩子们在课堂上如此放松却又专注。这不正是理想中的课堂，收放自如，严谨与活泼并存。真好，今天，老师见识到了你们如此可爱的一面。你们对老师的关心也总是体现在各个细微之处，真暖。

团结

一年一度的体育盛会，也是大家难得的狂欢日，那为师必须要满足孩子们呀，提前列好清单，带上班委一起去超市商铺采购零食水果饮料。在运动会当天全部摆出来，成立一个七（2）班VIP“小卖部”。果不其然，运动会当天，大家纷纷投来羡慕的目光，七（2）班的所有孩子成了“别人班的孩子”。是不是感觉倍儿有面！哈哈哈，其实呢，更有面子的在后面呢。
我们班的运动健将还真不少，平时藏龙卧虎，运动会稍稍一发力轻轻松松第一名。在各个班委的带领下，杨元磊、周可欣、刘以晨、欧阳雨欣、杜萍、黄可欣、刘宇航、刘莹莹、龙晨星、郑星烁、朱奥等同学组成的运动员团以及其他同学组成的后援团的一起努力下，我们取得了团体总分第二的好成绩！
颁奖仪式刚刚结束，队伍里突然一阵骚动。我回头定睛一看，大家都围着刘以晨。我赶紧上前询问情况，这个小乖乖哭到说不出话。我问她，是不是身体不舒服了？她摇头，抹了两下眼泪，嘴里嘟喃着：“我们本来可以拿第一的……”我赶紧给了她一个拥抱，说到：“你们已经非常棒了，各方面都做得非常好，团结友爱互助，有拼搏精神，也尽力了，在老师心里就是第一名，如果对这次成绩不满意，咱们明年再战！在其他的学习或者活动上也要勇争第一！老师陪着你们，一起加油。”
孩子们的心思真的很细腻，看似无所谓，其实很在乎班级荣誉，每一分都拼尽全力，还有着一股子不服输的精神。这一天，又是被孩子们感动的一天。

聪明

时间过得真快，转眼间2019即将结束，孩子们也迎来了中学生活的第一次校园艺术节。孩子们个个想报名参加，由于舞台限制，只能部分同学代表参加。于是大家都积极建言献策，张罗班级节目。而我呢，只需要动动手指，淘宝上买演出服就好。这次活动将他们的聪明，团结，多才多艺，主见，互帮互助展露无遗。最终班级表演获得了学校老师同学的一致好评，孩子们也十分开心。看着他们越来越自信，越来越开朗，这个集体越来越有凝聚力，越来越积极向上。我满心欢喜，所有的付出都是有回报的。四个月的相处，从青涩内敛到大展拳脚，他们在成长，从手足无措到井井有条，我也在成长。

疫情

寒假如期而至，正当大家都沉浸在迎接新年的喜悦当中时，突如其来的疫情打破了这份美好与安宁。所有的人在一夜之间都武装了起来，被迫加入这场抗击疫情的战斗中。然而，疫情的严重程度远远超乎想象，开学遥遥无期。学生无法到校上课，怎么办？网上教学！与此同时，我也开始了网上远程管理孩子们，了解他们的学习生活情况还有心理状况。
因为封闭管理政策，多数孩子自疫情爆发开始基本在家一直没出门，待在家里整天面对手机电脑，很是憋闷。我们的班长刘恩泽就是其一，平时很沉稳的一个孩子，疫情期间在家里关“抑郁”了，吃不好睡不好学不进，家长的话也听不进去了，只盼着开学。了解情况后，我立刻在QQ上和他取得联系，交谈后发现他是给了自己太大压力，对自己要求很高。但因为不知道其他同学的学习情况，所以很焦虑。我告诉他放宽心，尽自己的认真学，跟自己比。学习之余可以和同学多交谈，聊聊近况或者学习情况。适当的居家运动也能缓解压力，除了学习还有很多事情可以做，比如做家务等等，不要把自己局限在一个小圈子里，这样容易钻牛角尖。当他跟我发表情包开始，我就知道他的情绪有所好转。至此，基本每天我都会和他聊几句，也嘱咐他学习化压力为动力，做情绪的主人，有事随时联系老师。
因为线上教学面对的学生数量众多，因而没有针对性，部分孩子学习起来有困难，因此我也和他们交流，根据他们的实际情况制定个性化学习方案。李锦前就是一个典型的例子，因为基础较差，在英语学习上有困难。我给他制定了一个假期“单词积累计划”，争取在假期记住七年级所有单词和重点词组，并且开视频“一对一”辅导，教他音标和单词拼读。几个月下来，这个腼腆的男孩，终于能开口自信地说英语了。我也很欣慰，露出了老母亲般的笑容。

幸福

疫情终于得到了控制，新的学期开始。孩子们背上书包，戴着口罩，排着队经过测温篷，走进阔别已久的校园。看到他们熟悉的脸庞时，心中一阵酸楚，原来已经半年没见到他们了。 当我走在校园路上，听到学生远远地叫我“杨老师好”；当一个清晨，教室里传出琅琅的读书声；当讲台上摆放着整齐的作业；当听到学生说“我会努力学习”的时候；当生病时，学生递来一杯热茶时；当在教师节收到学生的贺卡时；当看到一双双求知的眼睛；那真的是一种幸福。
We like English. We like English class. We can do better.还记得每天课前我们都会喊的口号，希望孩子们能越来越好，写在愿望树上的愿望都能实现。其实不仅仅是我在教他们，他们也教会了我好多。
教育孩子是一种技术，更是一种艺术。我们用真诚、尊重，用蓬勃的心灵和滚烫的眼泪共同编织着有温度的生命故事。信息化时代，对老师的要求越来越高，特别是对班主任的要求更高，班主任是班级的领头羊，与学生在一起的时间最多，一言一行都影响着学生。泰戈尔曾说：“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”班主任责任重大，除了教给学生知识，更需要用爱心、耐心给学生传递幸福、快乐，在这一过程中，自己也会享受到做老师的幸福。
正如李镇西老师所说：在教育上，教师和学生是互为水，也互为鹅卵石。不过我们更多时候只是看到了教育艺术之水让学生日臻完美，而没有意识到来自学生心灵的泉水在洗涤、滋润着我们的心灵，让我们的人格，让我们的教育，让我们的事业也日臻完美。
因为我的学生，所以老师是我一生最好的选择。我将用我的爱与智慧，与学生携手，编织更美好的明天。