尊重·引导·鼓励

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——崇文小学三年二班期中考试总结家长会 　　凝聚产生力量，沟通产生和谐。期中考试后为了让每一位家长能更进一步了解孩子在校学习情况，了解学校的教育理念和教育孩子的方式，实现教育最优化，形成教育合力，提升教育成效，更进一步加强对孩子的教育，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，崇文小学三年级二班于2020年11月28日星期六上午在本班级召开了以“尊重·引导·鼓励”为主题的家长会。 上午十点，与会的家长们陆续签到！ 　　班级里坐无虚席，家长们认真地听讲，用心去理解、感受。 班主任关老师比较系统全面地分析了期中考试各科成绩，指出了孩子们学习过程中的利弊问题，就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长们进行了交流与沟通。为进一步提升孩子们的整体素养，向家长们提出如下建议： 1、和孩子一道制定学习目标和相应的奖惩办法。 2、每一天都过问孩子的学习情况和作业情况。 3、规范孩子的作息习惯。 4、让孩子养成良好的卫生习惯。 5、培养孩子做家务劳动的习惯。 　　语文杨老师比较客观的分析了期中考试中的语文成绩，强调指出三年级正是一个学习上的的分水岭，有部分学生语文成绩不理想主要是以下几个方面的原因导致的： 1、阅读量少；2、不喜欢问问题，做题少；3、平时写作少，练笔少。 杨老师要求家长务必树立正确的分数观,要充分认识到分数并不是衡量学生成绩坏、潜力高低、前途大小的标志。其次,孩子的分数不理想时,家长一方面要持续平常的心态,另一方面要帮忙孩子分析问题的根源,寻找赶上去的办法，,要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨,更不可因孩子考试数差而打骂孩子。再次,对孩子不要在分数上提太高的要求,不要太苛刻。 优秀学生家长周子涵妈妈在发言中着重分享了要给孩子创造良好的家庭氛围,能够使孩子有良好的教养、个性、品德、习惯,使其受益无穷。家长最重要的是时刻注意自身形象孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样貌。家长是孩子的第一任老师,家长教育孩子是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。 　　优秀学生代表王尚毅分享学习经验：课前预习，上课认真听讲，课下认真完成作业，定期复习巩固知识点。语文学习最重要的就是增加阅读量，扩大知识面，才能更好的写好作文。 　　家委会主任张主任最后做了会议总结，首先感谢老师们在教学工作中辛苦的付出，同时感谢家长们配合学校班级工作，为孩子们创造好的学习环境学习机会共同努力，共同献计献策，家委会继续做好家校之间的桥梁纽带作用，不遗余力地做好配合工作。 　　父母是孩子的启蒙老师，老师是孩子成长的引路人。孩子的学习成长，只有将家庭、学校、融为一体，才能更好地培养孩子。孩子们的成绩取得，离不开家校之间的沟通。老师和家长的每一次沟通与合作，都会使孩子受益颇丰！我们深信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。