互学共研促成长——指挥寨幼儿园听评课活动

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教学活动是幼儿园教师一日工作中较为重要的环节。为促进教师专业能力提升，我园从课程设计、教具准备、组织能力、教学目标、活动过程、教学方法等方面，组织了为期一周的听评课活动。 活动前，老师们以《3~6岁儿童发展与指南》精神为指导，结合班级幼儿年龄特点，围绕授课内容写教案、做教具PPT，细心研磨。 活动中，教师以直观形象的画面、舒展大方的肢体动作，为幼儿营造轻松愉悦的学习氛围，促使孩子们在活动中认真观察、积极发现、专注思考、大胆表达，充分地参与到活动中。一起来看一看我们的精彩课堂时光吧—— 每节教学活动结束后，进行集体评课。先由执教教师针对本节课进行教学活动的总结与反思，从自评、互评、园长点评及引导几个环节，参与教师从教学目标的制定、全面的教学准备、教学重难点的把控、活动中的师幼互动等要点，到幼儿在活动中参与度、专注度及活动成效等方面进行细致的点评和研讨。 老师们直面问题、畅所欲言，为教学活动有效的组织实施理清了思路和方向，收获了更多的策略和方法。 互学共研促成长——指挥寨幼儿园以观摩交流的形式为教师专业提升搭建了一个实践平台，进一步提升了教师组织教学活动的专业能力，引领教师做最真实、最自然的教育，把最本真、最美好的教育带给幼儿，为教师做好教学活动夯实基础。