空杯囊经道 蓄力为博发——2020年西咸新区小学骨干教师培训

【竹韵泾华】

冬雨甚寒，却也挡不住我求知的欲望，长期的吃老本式教学和繁琐的教务处工作，几乎要磨灭我的教育热情，也备感前进步伐的吃力，故常念“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 终于，11月28日——12月4日，有幸参加了在西安文理学院举办的为期7天的“西咸新区小学骨干教师培训会”。抱着空杯心态，暂时将学校的一切工作搁浅，空寂的大脑犹如干涸的土地，急迫地需要雨露的滋润。静心聆听专家传经送道，受益匪浅，满载而归！

一、感恩

感恩西咸卫体局的安排，感恩学校领导批准的机会，感恩西安文理学院所做的众多工作，感恩10余名专家的精彩指导，感恩跟岗学校吉祥村小学师生呈现的精彩课堂，感恩张红娟校长及马晓莹主任、刘宁老师及所有替代我上课的老师在我学习期间分担了在校工作.......有了这么多单位和个人的付出，我才能安心的坐在文理学院的大课堂，零距离接触各位专家学者，接受心灵的熏陶。

二、享受 感悟

7天的学习，学员们享受着文理学院提供给大家的每项细致入微的服务，尤其是各位专家各具特色的指导。

西安市大雁塔小学副校长田延教授以幽默的语言，典型感人的事例为大家进行了以“新时期教师的使命与素质修养”为主题的培训。田教授主要给大家讲了五点，每一点都与教学、教育息息相关，所举事例虽小却真，每每让大家泪目。第一点，她强调实施素质教育要坚持正确的指导思想，每位教师要以  为社会培养德智体美劳全面发展的人才为己任。 第二点，研究教育对象，成为少年儿童的知心朋友。她让大家明白：教育，首先是教师跟孩子在精神上的接触。一个只在上课时隔着讲桌跟学生会面的人是不会了解儿童心灵的，而不了解儿童，就不可能成为教育者。孩子们的思想情感和意愿对这样的人就会秘而不宣。第三点：真心热爱学生，拨动儿童心弦。田教授通过列举了幼儿教师和小学教师对当代作家、散文家汪曾祺、教育家王蒙、中国根艺美术大师陈志华及田教授自己的终生影响，向大家阐明了热爱儿童在教育中的重要性，让大家铭记：教育就是让学生更多地体验到被人关注，被人爱护的温暖与幸福，更多的体验到自由探索与成功的快乐与自豪，更多的感受到人生的光明与和煦，感受到仁慈、宽容与敬业的力量。第四点：以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响学生。第五点：教育最关键的一点是让学生养成阅读的习惯、兴趣、能力。并与大家分享了她的具体做法：从一年级开始，每天让学生朗读经典美文、诗歌，向学生推荐适合的阅读书目。最后， 田教授向大家提出了殷切的希望：我们教育的学生中，不仅仅有牡丹，也有桃李，而更多的却是遍地的油菜花，每个教育工作者，不仅要会欣赏牡丹的芬芳，更要俯下身子，倾听油菜花的心声。

  省特级教师，西安新知小学执行校长刘岚老师为大家做了题为“新时代   新课改    新教师”的指导。刘校长首先引领大家认识到，在这个日新月异的新时代，教育也迎来了变革的时代：未来教育将以数字化、网络化、远程化、家庭化、个性化的学校教育，家庭教育和社会教相结合的教育形式出现。接着刘校长向大家介绍了课改的持续推进过程，用新知小学的具体做法，让大家明确了新时代可改下教师的使命：做有理想信念，道德情操，扎实学识，仁爱之心的四有好老师。

　　陕西省莲湖区教师进修学校教研员任院玲老师引领大家从四个方面对小学数学核心素养进行了解读：1、中国学生发展核心素养研究概况；2、小学数学学科核心素养研究进程；3、小学数学核心素养的内涵；4、关于发展数学核心素养的实践思考。她通过国际比较、传统文化分析，让大家认识了小学数学核心素养的重要性及概念的形成过程，再结合我国数学大咖对小学数学核心素养的研究，让大家认识到核心素养的内涵，最后结合自身的教学指导了核心素养在实际教学中的落实。

任老师还为大家做了“小学数学教材运用及案例分析”的指导，她理论联系实际，告诉大家读教材、用教材的原理及方法，让大家深入理解了读懂教材的重要性及原则，更好地使用教材。





周至县教师进修学校校长刘玉生组织大家分组分步来完成对教育教学问题的讨论，引导大家在发现问题、探索问题的过程中先自行进行解答，最后结合实际给大家做以指导。整个指导过程就在给大家说明什么是小组合作探究。

　　西安文理学院赵精兵教授讲授的“现代教学艺术”，给所有学员留下了难以磨灭的印象。 他用渊博的知识、诙谐幽默的语言、适度的表演，艺术地给大家示范、诠释了什么是现代教学艺术，指导大家怎样讲出一堂好课：教师首先上课要做到“精气神一体，情韵魂一身”。其次，做到内容丰富，知识讲精，讲透，讲活，讲会，并且一定要有感染力。还要做到教法精彩，课堂上适度用视频、朗诵、口技、演奏、演唱等方法，提高教学艺术，激发学生学习的兴趣。

　　教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心常务副主任张迎春引导大家认识到基础教育改革的难点及面临的现实问题，随后给大家介绍了教学设计的基本框架，《专业标准》的基本理念、基本内容，教师专业评价的标准。最后，组织大家小组合作，探讨了教育目标、课程目标、教学目标的关系，指导大家怎样规范表述教学目标，明确教学设计的三重心。

　　高级教师、西安市新城区教师进修学校培训部主任刘婷帮助大家认识了什么是校本研修，校本研修的重要性及现在校本研修的现状，指导大家确定课题研究的策略和课题研究的具体方法。

西安文理学院心理学教授郝雁丽为大家做了“师生积极心理构建的有效途径”的具体指导。郝教授以真实的事例给大家讲了三点：一是为什么做一个心理健康的老师；二是如何做一名健康的老师；三是如何成为学生心灵的“摆渡人”。

　　西安文理学院教授李会功为大家做了“微课制作”的指导，李教授和蔼可亲，语言幽默，技术精湛，通过他的讲解，极大地激发了大家今后制作、利用微课的兴趣，坚定了大家学会微课制作技术的决心。

　　3日，大家到吉祥路小学跟岗学习，先听了丁瑞老师的英语课。丁老师不愧为教坛新秀，虽只有一年的教龄，但却能将教材熟练的运用，将几个单词的教学设置到保护动物的情境中，运用游戏、竞赛等方法激发学生学习积极性。

接下来是王锦妮老师给大家呈现的一堂荡气回肠的道法课——《甲午风云》。王老师以精心的教学设计，激情饱满的语言，生动的讲解，引导学生了解甲午战争爆发的原因、经过、结果，认识战争中的英雄，感受到战争给中华民族带来的教训，激发了学生的爱国热情。

　　最后大家欣赏的是冯静老师带来的数学课——《平行四边形的面积》。冯老师课堂最大的亮点就是引导学生分小组自主合作探究平行四边形面积公式，培养学生核心素养，让学生真正成为课堂的主人。

三、践行

短暂的7天转瞬即逝，专家的指导鸣于耳畔，记于心间：教育是最好的国防；好的课堂，教师应该“精气神一身，情韵魂一体”；教师不仅要会欣赏牡丹的富贵，更要会俯身 嗅闻油菜花的芳香；教师是学生思想的“摆渡人”...... 我已经满怀信心，蓄力待发。相信，在今后的教育教学工作中，一定会本着对教育工作更深一层的理解，对课标更新的认识，将更科学、更丰富、更灵活、更多样的教育教学方法践行于教学实践中，做幸福的教育工作者！