<p> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为了促进乐陵市小学教师的成长，提高青年教师的业务素质，加快乐陵市小学英语课程构建的进程，推进教学改革，乐陵市小学英语研学会拉开了“研课磨课”的序幕。 </p> <p> 11月27日下午，在组长张密密老师的带领下，乐陵市小学英语研学会四组成员齐聚挺进小学，进行阅读课同课异构的课程打磨！</p> <p> 第一节课是由挺进小学的付雪芳老师执教的"What a bad dog!"，付老师流利的口语充分展示了教师扎实的基本功，课堂中引导学生，环环相扣，运用思维导图帮助孩子们理解文本，并结合课本知识进行引导和鼓励，有很多值得我们借鉴和学习的地方。</p> <p> 图片环游见真知！</p> <p> 小组讨论争高下！</p> <p> 角色扮演真性情！</p> <p> 第二节课"What a bad dog!"由来自寨头堡小学的林晓丽老师执教。整节课符合典范英语"整入整出"的教学理念，林老师整节课思路清晰，环节处理恰当，肢体动作丰富，尤其运用"拼图"游戏巩固文本，设计新颖！</p> <p> 教具丰富，准备充分！</p> <p> 任务分配，降低难度！</p> <p> 动手操作，分配任务！</p> <p> 俯下身子耐心指导！</p> <p> 思维导图引导复述！</p> <p style="text-align: justify;"> 付老师和林老师先就本节课的教学设计进行了说课，在座的老师分别就两节课进行了评课，老师们从不同的角度进行分析和评价，在肯定和赞扬两位老师的优点的同时，也提出来自己对本节课的见解和建议。老师们一致认为两位老师的课各具特色，情感教育渗透及时，不足之处：忽略了板书设计的重要性，拓展训练不足，生成性的学习尚未涉及。</p><p><br></p> <p> 最后，研学会四组组长张密密老师对本次磨课活动做了总结，并结合两位老师的课总结讨论出阅读课的参考模板！</p> <p> 磨课是教师成长的舞台，英语研学会四组全体成员聚在一起互听共享、齐思共进，在“辨、议、研”中让教学的思维更灵动，每一位老师都浸润在浓浓的“研磨课”氛围中。</p> <p> 最后老师们纷纷表示磨课是一个起点，而不是终点。让我们在磨课中，“磨”出深度，“磨”出默契，“磨”出创新，“磨”出孩子的成长。让我们小学英语课堂绽放不一样的精彩！</p><p><br></p><p><br></p>