“唯吾爱”助力新家人专业成长

Mr.W

“唯吾爱”大家庭为更好地促进新家人成长，适应教学环境，保证课堂教学质量，做到课堂教学理念新、互动多、气氛好、效果好。2020年10月-11月，教务处组织新教师分小组进行汇报课展示。 为了更好迎接汇报课展示，数学组四位教师从选课、备课、制作课件到一轮轮的磨课，付出了辛勤的努力。师傅及年级组的老师们全程积极参与，群策群力。思维于交流中碰撞，卓见在探讨中产生。 　　刘佳鑫老师及年级组全体数学教师展开教研活动，集体评刘老师讲授的《认识图形》一课，大家从理论实际出发，为刘老师指出不足，提出改进意见。 　　刘佳鑫老师讲授的《认识图形》，同学们在分类观察动手操作的过程中直观认识长方体，正方体，圆柱和球，认识这些物体的特点和名称。通过学习活动积累观察，思考，交流的学习活动经验，培养观察表达和归纳能力，初步建立空间观念。 　　为了能呈现更好的汇报课，侯佳岩老师及一年级组全体数学老师开展教研活动，集体评侯佳岩老师讲授《前后》的一课，大家从导入到最后的练习充分发表自己的意见。磨课结束后大家又从课堂效果角度出发，为侯佳岩老师指出不足，提出改进意见。　 　　侯佳岩老师讲授《前后》，同学们理解了前后的位置和顺序,体会了前后的相对性。能够联系生活中的实际情境，用序数解释或描述物体的前后位置关系。通过动手、动脑、观察、讨论等方式,使学生自主获取知识,全面参与教学活动。 马钰璐老师执教二年级数学《有多少张贴画》一课，在准备阶段，二年级数学组老师献计献策，鼓励马老师备好汇报课。 　　在上课阶段，通过本节课情境设置的从具体到抽象，让学生们体验6的乘法口诀编制的过程，并且学会利用乘法口诀解决一些简单的数学问题。本节课能够立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与，给予了学生充足的动口表达、动脑去思考的机会，使学生成为课堂的主体。 　　课后，春苗数学小组老师、教导处单主任、师傅及二年级数学组教师也对本课做出点评，讨论汇报课的优缺点。能够结合新旧知识，利用已学口诀推导新学口诀，加深学生对口诀的记忆和方法的运用。但也有不足之处，对学生乘法意义的巩固还有待加强。 　　二年级全体数学教师开展教研活动，采用“同备一节课”的形式，集体备魏浩老师讲授的《分物游戏》一课。大家从导入到最后的练习集思广益，发表意见。在磨课期间，同组数学教师，特别是师傅于广敏老师更是以自己的丰富教学经验指导魏浩老师，从大环节到细小的过渡语都反复斟酌。全组教师的智慧引领魏浩老师快速成长。 　　磨课期间，同组老师及领导挤出时间来听课，并在课后提出宝贵意见，最终才有这堂课的完美呈现。 　　"小荷才露尖尖角"，相信春苗教师能继续保持积极探究、勤奋好学的精神，总结教学经验，积累教学机智，在不断的学习中提高自己的业务能力。与此同时，相信春苗教师能够展现自己的个性风采，有体验有收获，不断进步，迅速成长为唯物爱教师队伍中的骨干力量。