<p>伴随着《我的身体》主题学习活动结束，我们的快乐生态课程迎来了第三个探究主题——《我爱我家》。</p> <p>从自我认识进而延伸至对周围人的认识，尤其是与之共同生活在一起的家人的认识，对小班年龄阶段的孩子来说是再自然不过的。与家人相处的点点滴滴，是幼儿最早体会并熟悉的生活经验，也是他们一切生活学习的开端和基础。以“家”为切入口，引发孩子对家人的情感共鸣，可以帮助其尽快调整与适应幼儿园的环境，激发其爱园爱家的情感，因此我们设计了主题探究活动《我爱我家》。</p><p><br></p> <p>活动以孩子已有的生活经验为基础，引导其了解自己的家庭环境，如位置与空间布置等，拓展对家的认识。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">语言活动《爱我的妈妈》</span></p><p>大家一起扮演怀孕的妈妈👩 小朋友们都小心翼翼的保护好这个气球，不让气球爆炸。通过半天的保护，让孩子们真切体验妈妈怀孕时的辛苦！</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">科学活动《罐宝宝》</span></p><p>听听罐宝宝发出了什么声音，大家一起猜猜罐宝宝里面是什么🤔！</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">美术活动《爸爸的胡子》</span></p><p>看！我给爸爸设计的胡子帅不帅呀～</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">健康活动《熊和木头人》</span></p><p>通过情景游戏激发兴趣，能很好的在活动中感受游戏活动带来的快乐，并能够遵守游戏规则，知道按信号快走。</p><p>宝贝们玩得可开心啦😝</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">社会活动《欢迎来我家做客》</span></p><p>宝贝们作为小主人来招待自己的朋友到家里做客。在教师的引导下，能够与小客人分享自己喜欢的玩具，并且学会用“请”“欢迎来到我的家”“再见”等礼貌用语。</p> <p>天气冷，下雨不能去户外活动怎么办？没关系，我们可以在教室进行区域活动，生活区、益智区、美工区、阅读区、建构都有我们喜欢的游戏，可以角色扮演、玩积木、画画做手工，都很好玩哦</p> <p>我们本月也学了很多数学活动呢《衣服分类》《大象歌》《摸图形》，宝贝在活动中可积极啦～</p> <p>亲爱的家人们，《我爱我家》主题已经结束了，在这期间要感谢各位家人们对老师工作的支持，对这个主题的配合。相信家人们都已经感受到了宝贝们满满的爱了吧，嘻嘻😁。下一主题《好吃的食物》已经拉开了序幕，让我们共同期待吧！😘😘</p>