凝心聚力，实践同行——市二幼“主题文化”建设园本课程教学观摩活动

筱艾

五谷含实穗，丛菊绽芳华，2020年11月23日至27日，我园开展了为期一周的“小乐园，大世界”主题文化园本课程教学观摩活动，本次活动在围绕“主题文化建设”园本课程开展教学的同时还跨学科融合了五大领域——健康、语言、社会、科学、艺术的知识。 观摩活动 　　在活动中，每位老师都积极准备，无论从选材、目标设定、教具准备、课件制作、还是环节设计等方面，不但充分体现了老师们的精心和创意，还体现了我园教师的教学形式游戏化，教材选择生活化，教学手段多样化，以及幼儿操作材料多样性等特点。 小班级《蓝色湛江》 　　小班级围绕“蓝色湛江”主题进行主题文化教育。我们的家乡——湛江是一个美丽的海湾城市，海洋资源丰富，贝壳是幼儿生活中常见的，老师们精心设计的活动让幼儿在愉快的学习氛围、欢乐的游戏中感知了贝壳的颜色、形状、名称、用处等等。 小班宝贝们的精彩活动剪影 中班级《特色广东》 　　中班级围绕“特色广东”进行主题文化教育，正所谓食在广东，这里有各种各样的美食，渊远流长的早茶文化：虾饺、肠粉；盛名海外的炭烧生蚝。孩子们一个个都当起了大厨，亲手制作一道道美食！ 一起来围观认真专注的中班“大厨”们 大班级《红色中国》 　　大班级围绕“红色中国”主题进行主题文化教育。中国文化博大精深，寓意深远，其中，青花瓷最具有代表性，把国画与精美的瓷器相结合，是中国元素与时尚的代表，是最纯粹的中国传统文化。小朋友在活动中感知青花瓷的美，动手创作美丽的青花瓷纹理图案。 一起来欣赏一下大班的“艺术大师”的即时挥毫！ 行政及科任《彩色世界》 　　我们同住五彩缤纷的“地球村”，全球有近200个国家和地区，都有各自不同的文化和生活方式。国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，每个国家的国旗都由特有的颜色和图案构成，这些颜色和图案代表着这个国家的历史、文化、信仰、政治、经济和民族精神。孩子们在活动中“遨游世界”。 发现孩子们的“哇”时刻！ 　　老师们充分运用现代化的教学手段，寓教于乐，把先进的教育理念渗透于活动中的每一个细节。生动有趣的集体教学活动展现在我们的面前，不仅给了听课老师们耳目一新的感觉，更让孩子们拓宽了视野、提升了动手操作能力、增长了知识。 活动研讨 　　在研讨活动中，执教老师先自评，阐述自己的设计意图、活动目标和活动反思，听课老师以“活动亮点”和“如果我来上”两个方面从多角度发表各自的看法，针对教学环节的设计、教师提问的有效性、教具的合理充分使用、活动过程中师幼互动及教师教学策略的科学适宜性等问题提出了建设性的意见。 　　老师们踊跃发言，充分表达自己的想法，在互动交流的研讨模式下碰撞智慧的火花。 　　研讨让老师们相互交流，相互学习，在实践中得反思，在反思中促成长，在总结中求新知，新的教育理念，新的教学形式，有利推进教师专业水平提高，更好促进幼儿全面发展。 活动主题总结 　　在研讨活动的最后，谢园长为观摩活动作了《幼儿为中心，我有话说》主题总结，共阐述了四个观点，第一是活动形式，第二是组织心态，第三是活动视角，第四是活动愿景。 第一建议活动多以项目式学习进行，不断铺开，层层递进，让孩子进行深度学习。第二是组织心态。秉着研究在实践的前面，教师在孩子的后面，给孩子平台，做到专业自信，用行动不断成就孩子心中的自己，相信孩子才是游戏的专家。第三是活动视角。站在孩子的立场解读孩子，理解孩子的行为。第四是活动愿景。要朝着以下两点来奋斗：让孩子从“要我学”到“我要学”的转变；让老师从“要我研”到“我要研”的飞越。 　　最后，谢园长对本次观摩活动给予肯定和鼓励： 你们的智慧让我动思， 你们的用心让我动情， 你们的精神让我动怀， 你们的付出让我动心！ 　　在本次观摩活动教研，有谢宏卫园长的大力支持，由李建明副园长策划和主持，梁文青主任参与组织。其间还邀请了名师工作室的成员参与到本次观摩教研活动，为执教老师创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，老师们及时反思，不断总结经验，将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，不断提高自身的教育教学水平和专业素养,有效推动我园教育教学整体水平的快速发展！在今后的工作中我们将继续努力，不断汲取好经验服务教学，让孩子的童年更加精彩！ 总策划：谢宏卫策划主持：李建明审核：李建明梁文青摄影：郭颖郑维敏编辑：李佩莲 守护萌芽静待花开 湛江市第二幼儿园 本文源自湛江市第二幼儿园微信公众号，所有文字、图片，音视频资料，未经许可不可用作其他用途，转载请注明出处。