《书香印记》--赛教学、展风采、促成长公开课精彩片段

<p class="ql-indent-1">公开课作为一种教研形式,为老师的专业成长提供了相互交流、合作、探究的教学平台。为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要(试行)》,提高我园教师组织教育教学活动的能力,促进教师专业成长,提升我园的整体保教水平。</p><p class="ql-indent-1">书香名郡中心幼儿园在2020年11月25日—11月27日进行为期3天的教师公开课活动,加强了园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步,也为教师们搭建了一个展示自我、锻炼提高的平台。</p> <p class="ql-indent-1">活动前老师们纷纷亮剑,大胆选课题,勇于突破自我,运用现代化教学手段精心设计教学活动,充分利用多媒体PPT课件、音乐、自制巧妙的教具等,还有精彩的场景,有趣的游戏,以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、恰当优美的动作激起幼儿的学习兴趣,把教育与游戏相结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中发展。纷纷把孩子们带入了一节节鲜活而灵动的开放课堂。</p><p class="ql-indent-1">活动中,孩子们自信大方的表达、天马行空的想象,积极勇敢的尝试,淋漓尽致地体现了他们活泼可爱的天性,在教师创设的环境中、同伴的相互支持中获得知识的体验。</p><p class="ql-indent-1">课堂中气氛十分活跃,精彩纷呈。我们一起来看看吧!</p> <p class="ql-indent-1">小一班黄丹老师的语言领域《神奇的朋友》理解词汇“拉”“躲”“铺”的含义。通过匹配图片与故事,理解故事情节。体会帮助别人、共享乐趣的生活情境。</p> <p class="ql-indent-1">孩子们熟悉了故事,开始角色扮演游戏,玩的可开心了!</p> <p class="ql-indent-1">中一班刘婷老师的科学领域《逛超市》,让孩子们了解大型超市。掌握在超市购物时应遵守的文明规则。能够独立的完成在超市购物的全过程。</p> <p class="ql-indent-1">通过让幼儿参与超市购物的真实情景,体验在超市购买物品的全过程,充分调动幼儿参与社会生活的愿望,从而体现社会领域教育活动化、生活化的理念。</p> <p class="ql-indent-1">扮演超市入口保安的小朋友,在认真的给顾客测量体温。</p> <p class="ql-indent-1">超市导购员用温暖的笑容在耐心等待顾客的到来!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">小顾客们购买了自己喜欢的物品,排着整齐有序的队伍等着结账呢。</p> <p class="ql-indent-1">收银员忙得不亦乐乎。</p> <p class="ql-indent-1">中二班朱柳青老师的艺术领域《梅花》,活动中以培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力。由于梅花在我们生活中很少有见过,孩子们更缺乏了解,于是根据课程设计了本次活动,让孩子们初步认识梅花,并能学习运用吹画和点画的方法来表现梅花的特点。</p> <p class="ql-indent-1">在创作的过程中既能体验其中的乐趣,又能感受成功的喜悦,可以很好地提高幼儿的手眼协调能力以及对美的欣赏能力。</p> <p>我们的作品完成啦!快来评一评吧!^_^</p> <p class="ql-indent-1">大一班谢萌老师的健康领域《小心滚烫的火锅》,冬季来临,让幼儿了解在生活中自觉地遵守,安全享用火锅的乐趣。</p> <p class="ql-indent-1">让孩子们真正体验到吃火锅的乐趣,化身为“谢大厨”的谢萌老师可真是花了很多心思!</p> <p class="ql-indent-1">孩子们在吃饱喝足之后还体验了《海底捞火锅城》提供的DIY自制火锅,在身临其境的场景里流连忘返!</p> <p class="ql-indent-1">小二班陈检秀老师的科学领域《家中的朋友》,通过故事使幼儿认识两种大小不同的物体,感知物体的大小差异,激发幼儿探索的主动性、积极性,锻炼幼儿的语言表达能力。</p> <p class="ql-indent-1">孩子们表现欲强,积极参与活动,整体课堂氛围融洽。</p> <p class="ql-indent-1">小三班朱秋凤老师的科学领域《幼儿园里的小动物》,观察幼儿园里小动物的外形特征,知道它们的名称。了解一些简单的爱护小动物的方法。并萌发爱护小动物的情感。</p> <p class="ql-indent-1">“快看呀,红红的小金鱼在吐泡泡呢!”</p><p class="ql-indent-1">“我看到了小乌龟是爬着走的!”</p><p class="ql-indent-1">孩子们你一言我一语的议论着自己看到的小动物。</p> <p class="ql-indent-1">“老师,老师,你看我学乌龟爬呀爬”😄</p> <p class="ql-indent-1">中一班钟培熙老师的艺术领域《捕鱼喽》,在学习演唱的同时,能够了解歌词和歌曲的意义,并能根据歌词用身体动作表现白浪、划船、撒网、抓鱼、等动作。</p> <p class="ql-indent-1">大一班鲍慧老师的科学领域《泡茶》,探索不同水温对茶叶的影响,学习对不同的实验结果进行分析。</p> <p class="ql-indent-1">孩子们探着头看着老师展示茶叶泡水之后的变化。</p> <p class="ql-indent-1">小三班李娟老师的科学领域《好吃的脐橙》,通过观察了解脐橙的特点。了解脐橙和橘子的异同,并学习怎样才能区分它们。</p> <p class="ql-indent-1">老师告诉我们,脐橙不仅好吃,还有非常丰富的维生素C,所以我们要多吃脐橙。如果有客人来我们家乡做客,我们就可以请他们来品尝我们家乡的脐橙!</p> <p class="ql-indent-1">小二班宋昊雨老师的艺术领域《鱼儿游》,仔细观察鱼儿身上美丽的花纹,能大胆想象创作,体验绘画活动的乐趣。</p> <p class="ql-indent-1">孩子们小心的蘸着颜料,经过老师的指导,信心十足的要为鱼儿穿上漂亮的花纹衣服。</p> <p class="ql-indent-1">中二班殷彬娥老师的科学领域《排排队》,生活中除了按高矮规律排序,还有按大小、长短、粗细等规律排序,我们一起来看一看吧!</p> <p class="ql-indent-1">书香便利店开业了,商店里有很多的东西,但是放得太乱了,我们一起帮店长把它们按顺序排整齐吧。</p> <p class="ql-indent-1">孩子们争先恐后的抢着帮忙,很快就整理好了便利店的物品。</p> <p class="ql-indent-1">其余的孩子也毫不示弱,将操作单上的铅笔、玩具熊、水杯按要求都进行了排序,完成得很棒哦!</p> <p class="ql-indent-1">小一班潘海燕老师的艺术领域《扮家家》,学唱歌曲,正确掌握念白部分的节奏和歌词。能够分角色接唱和合唱。并能根据歌词创编表演动作。</p> <p class="ql-indent-1">听完潘老师播放音频并哼唱之后,孩子们理解了意思,抢着要扮演当爸爸,当妈妈,真是太可爱啦!(๑• . •๑)</p> <p class="ql-indent-1">对于此次公开课,教师们可谓是八仙过海、各显神通,孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣,积极互动,在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。</p><p class="ql-indent-1">课后,园领导及时组织听课老师们参与评课活动,针对每位教师的课堂,围绕活动目标,组织形式,幼儿的反应等方面进行了认真的点评,既肯定了活动中成功的一面,又直言不讳地指出活动中存在的问题,共同探讨解决方法,让每一位教师受益匪浅。</p> <p class="ql-indent-1">“我们遇见的每一位教师,都是人生路上的一盏灯,愿每一盏灯都光亮如新”。听评课活动只是我们书香名郡中心幼儿园前进道路上的一道缩影。</p><p class="ql-indent-1">本次公开课交流不仅给老师提供了一个展示自我的舞台,也是一次教学基本功的锻炼和检阅,为全体教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。</p><p class="ql-indent-1">我们将继续践行《指南》,不断学习与改进。让孩子在游戏中快乐学习,通过多种感官参与,亲身体验、动手操作、细致观察来获取知识。将所学到的知识运用到生活当中,学以致用。</p><p class="ql-indent-1">相信在两位园领导带领全体教师的共同努力下,书香名郡中心幼儿园幼教之路会走得更好!</p><p><br></p> <p>编辑:朱柳青</p><p>审核:钟海燕</p>

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