<p> “玩具是儿童的天使，游戏是儿童的生活。”爱玩是每个孩子的天性，游戏是孩子们最喜欢的活动。玩具不仅可以安抚情绪，还蕴含着丰富的教育契机。</p><p><br></p> <p> 本主题围绕“玩具总动员”“玩具我会玩”“玩具我会做”三条线索层层递进地展开活动。“玩具总动员”让幼儿对各式各样的玩具有一定的认识和了解，知道爸爸妈妈小时候玩的传统玩具;“玩具我会玩”帮助幼儿了解各种玩具的不同玩法，鼓励幼儿创造性地玩玩具;“玩具我会做”主要引导幼儿通过自己的能干小手创造出有趣的玩具，旨在培养幼儿的探索精神，从玩中学知识，真正做到“做中学”。此外，本主题还注重培养幼儿分享、合作的品格，有利于幼儿早期良好同伴关系的建立。</p> 主题总目标 <p> 一、认识各种各样的玩具，感受玩具的丰富多样，喜欢玩玩具。</p><p> 二、愿意和同伴一起玩玩具，体验共同游戏的乐趣。</p><p> 三、懂得些自我保护的方法，知道在户外玩大型运动器械时要注意安全</p><p> 四、了解玩具的整理方法，能按种类摆放玩具，养成玩完玩具会收拾的好习惯</p><p> 五、尝试用多种材料、不同方法进行简单的创意制作活动，初步体验自制玩具的乐趣。</p><p> 六、喜欢玩球，愿意探索球的各种玩法，积极参与体育活动。</p><p> 七、喜欢欣赏活泼欢快的音乐，能跟随音乐律动。</p> 玩具总动员 <p style="text-align: center;">有趣的传统玩具</p> <p> 教师：孩子们，你们最喜欢的玩具是什么呀？</p><p> 孩子们都争先恐后的回答：“洋娃娃，小汽车、遥控飞机、挖挖机……”</p><p> 教师：你们喜欢的玩具可真多，那你们知道爸爸妈妈小时候最喜欢的玩具是什么吗？你们都认识它们吗？</p><p><br></p> <p> 这些玩具真好玩！我们不但会玩玩具，还会做玩具呢！爸爸妈妈，我做的拨浪鼓漂亮吗？</p> 玩具我会玩 <p style="text-align: center;">我会搭积木</p> <p> 徐子轩：“余老师，我们一起搭积木吧，搭个漂亮的城堡！”</p><p> 余老师：“好的，谢谢你邀请我和你一起搭，你想怎么搭，我给你帮忙！”</p><p> 不一会儿，一座漂亮的城堡建好了！</p> <p> 不一会儿，小朋友们的高楼大厦、桥梁湖泊都建好了，各式各样非常有想法！</p> <p style="text-align: center;">滚过来，滚过去</p> <p> 小弹珠也是爸爸妈妈们小时候最喜欢玩的玩具了，当小弹珠遇上五颜六色的颜料时，会发生什么奇妙的反应呢？爸爸妈妈们，一起来看看吧！</p> 玩具我会做 <p style="text-align: center;">勺子变变变</p> <p> 魔法变变变！我要把你变成小白兔、小女孩、小狮子，小蜻蜓……</p> <p> 主题活动的开展，因为有孩子们的加入，变得更生动、更有趣、更有利于幼儿经验的积累。最好的教育来源于生活，通过本次主题活动，引导孩子们体验玩玩具、做玩具的过程，从而热爱生活，感受生活的美好。。。。。。</p> <p>图文编辑：门 蓉</p><p>图文审核：郭小倞</p>