覃塘区中小学校2020年“重师德,强师风,铸师魂”报告会胜利召开(五里学区专场)

Alisa

<p>  为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入开展“学习身边榜样”活动,讲好榜样故事,用身边事教育身边人,弘扬高尚师德,潜心立德树人,不断提高教师队伍建设质量,扎实推进我学区师德师风建设,2020年11月26日上午,在五里镇中心小学四楼多媒体教室举办覃塘区中小学2020年“重师德、强师风、铸师魂”五里学区专场报告会。本次报告会由五里学区副学区长甘恒志主持,参加听会的教师来自本学区的9间中小学,共122名教师。报告会共分三个议程进行。</p> 学区长覃鸿略讲话 <div><br></div> <p>  学区长覃鸿略就这次“重师德、强师风、铸师魂”报告会相关意义作陈述,并希望在座的每一位教师认真听取四位优秀教师的报告后,能够从中获得更大的启示和帮助,对今后的工作提供更强大的动力,真正发挥榜样的力量,起到榜样的作用。</p><p><br></p> 副学区长介绍报告会成员 <p>  副学区长甘恒志隆重介绍本次报告会四位报告会成员。报告会成员由五里镇中心小学教导副主任、覃塘区优秀师德师风先进个人、优秀教师、巾帼建功标兵黄春霞老师,覃塘区优秀教师、贵港市优秀教师、巾帼建功标兵林少华老师,五里二中教导副主任、覃塘区优秀班主任、优秀共产党员、巾帼建功标兵、科研先进个人李燕新老师,五里一中优秀班主任甘朝坚组成。</p><p><br></p> 报告会开始 报告成员:黄春霞 <p style="margin: 0pt; mso-para-margin-left: 0.0000gd;"><br></p><p style="margin: 0pt;"><span style='font-family: 宋体; font-size: 16pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'><font color="#000000" face="宋体"></font></span><br></p> <p>  《用心教书,踏实育人》--黄春霞老师用了整整十八年的青春完美地诠释了“用心教书,踏实育人”这一神圣职责。自任教以来满怀对学生的爱,对语文教学的爱,在教学领域中不断摸索、奋进、刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,勇于探索教育规律,真正做到爱生如子。</p> <p>  甘恒志副学区长对黄春霞老师的报告做小结:她认真工作、刻苦钻研的教学态度非常值得大家去学习。特别是新青年教师在专业成长道路上,能像黄春霞老师一样认认真真、踏踏实实工作,同样也是会取得同样显著的成绩。</p> 报告成员:林少华 <p>  《研无止境,不断前行》--林少华老师自走上了教育教学之路,一路走来都是认真备课,坚持手写教案,为了能够给学生上好一节课,每天晚上备课到深夜,课本上总是写上了满满的批注。她的课堂始终精神饱满,充满激情,以此来感染学生,让学生感受到良好的课堂气氛。她勇于挑战,不断提升,报告会上,少华老师告诉青年教师一个道理:要想在专业上有进步,一定不要怕辛苦,一定要积极争取参加各种教学活动和竞赛,在参加活动的过程中会促进你去学习、去感悟、去提高。少华老师说她愿做一个默默无闻的小草,但是我们都知道她已经润物细无声了!研学道路上,我还要继续不断前行,为覃塘教育事业再添一份力!</p><p><br></p> <p> 甘恒志副学区长对林少华老师的报告做小结:林少华老师自从教25年以来,所有精力用于教研,乐于教研,迷于教研,一直是我们教师行业的榜样、楷模。</p> 报告成员:李燕新 <p>  《静下心来教书&nbsp;做幸福教育人》--李燕新老师工作心态积极向上,是一个会享受工作,快乐工作的教育先行者。她乐于钻研,敢于担当,踏实做事,工作责任心强,在学生的学习上善于用慧爱引领学生进步。最后她表示,还会继续加强师德的修炼,不断提升自己,牢记初心与使命,认真做好学生的引路人。</p> <p>  甘恒志副学区长对李燕新老师的报告做小结:李燕新老师的报告可以用这几个词语来概括:敬业、无私、执着并乐于其中,她给人的感觉就是作为一名人民教师是快乐的、幸福的。</p> 报告成员:甘朝坚 <p>  《用爱滋润每个学生的心田》--甘朝坚老师用既朴实又幽默的语言给我们阐述了他在平凡教学之路上不平凡的点点滴滴,尤其是他对残疾生的关爱,触动了现场老师的心弦。他说,教师对学生的爱,是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系,不是出自个人的需求,而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感,具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感,期望感和为学生而献身的热忱。</p> <p>  甘恒志副学区长对甘朝坚老师的报告做小结:从甘朝坚老师的报告中,我们感受到他在从教二十几年的生涯中,真正用他的爱去浇灌每一位学生,让残疾的学生活得有尊严,让后进生提高成绩,让问题学生改变了思想,这种关爱学生的精神值得我们用心去学习。</p> <p>  本次报告会,四位优秀教师的敬业精神和教育教学行为荡涤了在座每一位教师的心灵,激起了老师们教育教学的热情。弘扬高尚师德,潜心立德树人,做新时代”四有”好老师。愿这句话能深深根植在老师的心中,直到永远!</p>

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