互动促进 互学共长——濛江镇中心校江权学区教研活动

<h3> 为了促进学校教学工作管理规范化、精细化,了解十月份问题清单整改情况,制定查漏补缺措施,明确12月份工作方向,提高教学质量。根据中心校的工作安排,11月27日,互动促进二组刘权锋副校长等9位领队,带领18位组员教师到江权学区9所小学开展学区教研活动。活动内容丰富,包括随堂听课、检查教学业务、检查十月份问题清单整改落实情况、学科阶段剖析等。</h3> <h3> 着眼常态课,及时了解教师的教学水平,肯定执教教师的闪光点,指出课堂教学中存在的问题,取长补短,资源共享,努力营造一个有实效的新课堂,提升教学质量。</h3> <h3> 组员分工明确,有条不紊地开展教学业务检查。</h3> <h3> 学生作业书写工整、规范。教师作业布置科学合理,作业批改做到及时批改,全批全改,既遵循规范化的等级(分数)、日期,又有个性化、充满童趣的激励性符号、评语。</h3> <h3> 针对季考和本次期中考试情况,对一、六年级语文,数学学科进行质量分析。对存在的问题进行认真梳理,查漏补缺,同时反思教学中还有哪些地方需要改进,争取在下一阶段的教学中取得更加优异的成绩。</h3> <h3> 本次教研活动实现了“互动促进,互学共长”的理念,为全面提高学校教学质量,实现均衡发展起到积极作用!</h3>

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