寒冬时节办评优 互联网+显神通——信息技术在课堂教学中的应用纪实

佐晓贤

七中教师展风采,人间至美是奋斗 <p>  时间像长了脚一般,细碎斑驳的光影,折射出一行清晰又温情的文字:中卫七中在崭新的轨道上运行了近三个月。二零二零年十一月一群炽热真诚的心碰撞在一起,呈现了一场精彩的评优课盛宴。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> 隽永语文,余音袅袅 <p>  李海婷老师执教的《皇帝的新装》是一篇经典的童话作品,李老师亲切温柔,甜美的声音如涓涓细流缓缓流进孩子们的心田。课堂伊始,她利用教学助手下的课堂活动复习旧知,引入新课。其课程安排合理,环节紧凑,资料补充及时且完善。让同学们在表演中感受,讨论中明理,微笑中思考。真是一堂有趣又富含深意的语文课啊!</p> <p> 随着积极又热烈的成语接龙,我们走进了吴婷老师讲授的《狼》。吴老师大方的教态,得体的谈吐,使人如沐春风。文言翻译、内容解析、情感升华、拓展延伸,吴老师把每个细节都处理得甚是精妙,她能利用互联网+的教育理念和方法把50个学生的目光和思路紧紧抓住,孩子们认真思考,踊跃发言的模样让人不禁称赞:这些孩子真了不起!一节课很快结束了,但留给学生的人生启迪却是无边无际的。</p> 数字游戏,妙趣横生 <p>  瞧这边,简单有趣的小游戏,吸引了同学们的注意力。孙老师对多媒体运用自如,一元一次方程的知识讲解更是认真细致,她借助教学助手中的课堂活动让学生判断哪些式子是一元一次方程,将气氛推向高潮。孙老师一边讲授一边以“跨栏”的形式激励学生解疑答惑。孩子们也冲破困难,勇敢地跨越了一个又一个栅栏!哇!原来数学课也可以这么上!</p> <p>  数学来源于生活,应用于生活,在尹琼老师的带领下,同学们借助思维导图这一小工具,从身边实例观察总结,认识并学习了射线、直线和线段的定义,原来这些可爱的线藏匿于生活里的各个角落!尹老师不拘小节,方言与普通话自由切换,妙趣横生。如此新颖又大胆的课堂,学生怎么可能不受益匪浅呢?</p> 英语王国,精彩绝伦 <p>  英语组张会老师讲授的七年级上册第五单元的球类运动,积极响应学校评优课的严要求、高标准。体现互联网+背景下的教学原则,结合教学助手,利用随机挑人、计时器、蒙层、随堂拍摄功能和转盘等小工具,增加了课堂的实效性,让学生上讲台拼读、拼写单词,不仅运用了多媒体,还将知识点扎实地渗透给了学生,实属一举多得!</p> <p>  王婷婷老师的授课内容也是七年级上第五单元 的球类运动。其教学设计科学,课堂思路清晰,教学目标明确。教师能给学生更多的鼓励,培养了学生的学习兴趣。师生互动活跃,课堂随时闪耀出亮点。王老师充分利用教学资源,借助教学助手互动模式,有效的提高了课堂效率。</p> 生物历史,引人入胜 <p>  生物老师王永娟执教的《饮食与营养》一课,课堂气氛活跃,学生参与度非常高。实验环节,人人参与,提高了学生的动手能力。王老师多媒体课件制作精美、图文并茂、内容丰富、文字简明,精彩有趣的视频让同学们不时发出赞叹,讲练结合得非常好,增强了教学效果,下课铃声已响起,学习劲头犹未弱。</p> <p>  冯玉娇老师在历史课《秦统一中国》中,精心设计教学过程,充分运用多种历史教学方法和多媒体信息技术,有效地激发学生学习的兴趣。学生还身着古代服装绘声绘色地表演了历史话剧《朝会》,体现了学生主体教师主导的教学成果,创造出耳目一新的课堂形式,这堂课将历史教师良好的个人素质和扎实的教学基本功展现得淋漓尽致。</p> <p>历史课本剧视频</p> 音体一家,并驾齐驱 <p>  足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。为避免学生上课受伤,王泽龙老师带领同学们先做热身活动,引起了学生浓厚的兴趣,再讲解并示范脚内外传球的技巧和正确的动作。大家都认真聆听,在老师的鼓励下,同学们大胆传球。这堂精彩的体育课,离不开老师的认真备课,更离不开孩子们的默契配合,完美地展现了我校年轻体育教师的风采。</p> <p>  轻快悦耳的节奏,让同学们都沉浸在激情飞扬的《青春舞曲》里,姚慧老师教学基本功扎实:说、唱、弹、跳样样精通,学生们不仅学会了如何区分音符、把握节奏,还大展歌喉、展示舞姿。姚老师善于启发学生,寓教于乐,学生们边玩边学,收获颇丰。在朱自清的《匆匆》里,同学们依依不舍地下课了。这堂课,学生们还学到了比知识更有价值的道理:珍惜时光,年少有为。真是一堂难得的音乐课啊!</p> <p>  《青春舞曲》教学歌曲</p> <p>  为助力中卫七中教师“互联网+”背景下转变自身教学观念,开展深度教学,聚焦核心素养,提高课堂的品质,我们遇见了 十节课,十种风格,十场盛宴。每位老师都积极参与,潜心研究,认真准备。年与时驰,意绝不可与日去。相信在全体老师的携手并进下,中卫七中的明天会更加灿烂辉煌!</p>

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