<p> 为提升新教师的教学水平,促进新教师成长,促进“青蓝工程”新教师培养的顺利实施,我校教研室组织开展了各学科新教师的公开汇报课活动,浦城二中数学教研组切实落实校教研室的安排,各位新教师在指导老师的带领下,努力备课,细心磨课,耐心听取意见。最终,此次汇报课取得了圆满成功。</p> <p> 数学组有黄慧美、王瑾玲、林芳楠、柳涛、高柱平、叶佳慧等六位老师参与了汇报课,这六位老师在数学教研组、年段备课组教师的共同指导下进行多次磨课,组内教师参与磨课听课,评课。</p> <p>各位老师磨课现场</p> <p> 黄慧美老师汇报课《椭圆与直线位置关系》,黄慧美老师的课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。给我们感受的是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。</p> <p> 王瑾玲老师汇报课《二次函数的闭区间最值》,王瑾玲老师充分利用信息技术设备,让同学们直观发现了区间移动,最值的变化情况。整节课思路清晰,循序渐进,学生们反应良好。</p> <p> 林芳楠老师汇报课《三角函数的概念》教学思路较清晰,教学效果良好,充分调动了学生学习的主动性、积极性,特别应鼓励学生大胆发言、讨论,引导学生参与课堂教学,充分体现学生的主体性。</p> <p> 柳涛老师汇报课《三角函数的概念》,柳涛老师教学过程思路清晰,始终围绕教学目标教师,能够引导学生开展观察、操作、比较、猜想、推理、交流等多种形式的活动,引导学生动手实践自主探索合作交流等,体现培养学生学数学思维方式,培养思维能力、反思能力和动手操作能力。</p> <p> 高柱平老师汇报课《整式的乘法:单项式乘多项式》,高柱平老师以例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注意过程体验,培养学生探究能力,养成良好的讨论氛围。完美体现了合作、探究、互动、评价的课堂模式,表现出了“三维目标”的要求。</p> <p>叶佳慧老师汇报课《解一元一次方程——去括号与去分母》,叶佳慧老师的课堂非常活泼,她善于利用先进的多媒体设备。并且整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。</p> <p>季局长,邹校长、以及组内教师现场听课。</p> <p> 老师们趁热打铁对新教师进行评课,分析了每位老师的优点和缺点,以及如何改进。并且每位教师发表了自我感想,总结经验。</p> <p> 在这次活动中,每一位新教师精心准备,合理地采用现代教学方法,恰当的利用多媒体技术从教学设计到板书设计,从课堂活动到重难点,每一环节都认真设计。从课堂教学精彩纷呈,展示了授课教师良好的个人素质和教学素养,学校相关领导及教师,积极参与新教师汇报课的听课,并针对存在的问题提出了意见和建议,此次数学组新教师汇报课圆满结束。</p>