<p style="text-align: justify;"> 古诗词在语言表现力上凝练丰厚,在思想内容上博大精深,是古人留给我们不可多得的文化遗产。我校在推进素质教育的进程中,不断创新教育,为了全面提高学生素质，探寻有效的教学模式,我校以学唱古诗为校本教材,提高学生学习兴趣,使小学生受到了中国古典文化和音乐的熏陶！</p><p style="text-align: justify;"> 2020年11月27日上午，我校进行了本学期校本课程——《学唱古诗词》的展示活动！</p><p><br></p> 我会唱 <p><span style="background-color: rgb(251, 251, 251); color: rgb(51, 51, 51);"> 诗词是一种音韵的文学。通过吟唱能使人品味到诗词的诗情和意趣，能使诗词中省的的形象得以再现。好的吟唱，除了享受音韵无穷之美外，还可以从中感受到理解美和鉴赏美！</span></p> 我会诵 <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">教育学家尹建莉老师说过：被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文采，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。古诗的学习和诵读，有助于培养青少年高尚情操，对于青少年优秀人格的养成有着重要的作用。</span></p> 我会画 <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 古人云：“诗堪入画乃称妙。”这就告诉我们，好诗应该有鲜明的形象性，就像一幅好画一样。学生展开联想、想象，使诗文与自然景物浑然一体，让学生借景入境，更真切地领略诗情画意。</span></p> <p style="text-align: justify;"> 本次活动通过唱、诵、画几个方面进行了校本课程展示，共有10个教学班参加了展示！通过将文学、音乐、绘画紧密结合，让学生更好地理解中华传统文化。在这条路上，我们会继续摸索、修正，提升自我，真正凸显出古诗词对学生的影响！</p><p><br></p>