家园共育，一路有您

静女其姝

伴随着孩子们的天真笑脸，我们已经陪伴着孩子度过了三个月，看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我们爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，老师用自己所有的爱心、耐心和热心，照顾好每一个孩子。三个月过去了，虽然天气越来越冷，但宝宝们依然在快乐的成长哦，让我们一起看看宝宝们的幼儿园生活吧! 　　幼儿园，是孩子一日生活的地方，为使宝贝们健康快乐的成长，我们的老师认真做好班级卫生、消毒等工作！ 看我们的孩子常规多好呀 手指游戏《七步洗手法》 自己洗手洗脸 自己抹香香 　　“病从口入“人人皆知，病从口入的媒介是手。因此注意手的卫生是预防病从口入的重要环节。饭前便后洗手是保证手卫生的基本条件，看我们的孩子饭前便后洗手的习惯多好啊！ 　　每天适当的户外运动不仅有利于促进幼儿身体的生长发育，增强抵抗力,重要的是还有利于幼儿亲近冬日的阳光和空气，感受大自然的变化，落叶在风中飞舞、大树妈妈每一条硬朗的枝干，都等待着小朋友们来发现，大家是不是觉得冬天的景色也美美哒。那还等什么，一起来加入我们的户外运动，让我们的身体变得更强壮吧! 有了有趣的户外活动当然也少不了好玩的室内游戏啦！ 　　区角游戏是众多游戏中的一种，是幼儿所喜爱的游戏活动，也是幼儿最期待的活动。区角游戏可以使幼儿自身的各种能力获得练习和发展,它可以陶冶幼儿的情操，也可以发展幼儿的个性，并且从中吸取周围生活中最基本的知识。 　　🌹美工活动有利于幼儿思维能力和多方面能力的发展，利于发挥幼儿的潜能与个性，培养幼儿丰富的想象力和创造力。🌹 🌹宝贝们的表现非常棒哦！都能用好听的声音，有礼貌的向小朋友和老师问好🌹 　　我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。　　 🌹经过了三个月的幼儿园生活，宝贝们吃饭也是越来越棒了👍 饭后一定要记得散步🚶🚶🚶哟！ 🌹宝贝们认真上课的样子可真可爱！🌹 　　在教学上我们一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计，日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动，认真完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。 　　通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等) 🔥遇到火灾——119——求助消防员叔叔🚒👮遇到危险——110——求助警察叔叔🚓🏥生病受伤——120——求助医生护士🚑 　　手指游戏集锦 著名教育学家蒙台梭利说过：“儿童每一次伸出自己的小手，代表自我想努力进入这个世界之中。”手指游戏可以促进大脑发育；实践也证明，手指游戏可以培养宝宝口语表达、思维能力。幼儿手指操，是将儿歌、童谣、顺口溜等整合为易于被孩子们接受的语言内容，编成一套手指动作。有促进宝宝听觉、手部精细动作、语言能力等多方面的发育。🖖🤘🤞🤟👏🙌1、《点豆豆》2、《小动物过桥》3、《一座小桥》4、《小白，小白上楼梯》5、《园里的番茄》6、《七步洗手法》7、《三只小熊》　　 音乐律动《丽江三部曲》 给宝贝盖被子 帮孩子整理鞋袜 给宝贝整理衣服 抱一抱 测量体温 今天很棒哟👍奖励一个贴画🌸 　　从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。 消防演练 防震演练 🌹我们还进行了消防、防震演习，让宝贝们知道遇到火灾、地震我们应该怎么做。🌹 　　《重阳节》 敬老爱老是中华民族的传统美德，也是幼儿教育的重要内容。　　我可以做一些力所能及的事情，帮爸爸妈妈，爷爷奶奶，按按肩膀，捶捶背，洗洗脚，谢谢他们照顾我，我长大后也可以照顾好他们。 　　亲爱的家长朋友们，童年都是美好的，愿我们携手共同为小宝贝的美好童年添上精彩的一笔!我们的宝贝们在幼儿园学习的这三个月，不管是从课堂、游戏、用餐、午睡，各方面都在一点一滴的进步着。老师看到你们的进步，感到很欣慰，希望接下来的日子里，期待宝贝们能表现更棒👍🏻让老师们收获更多惊喜✨✨我们的工作仍需努力，我们将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。我们希望家长和我们继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。