<p> 建构游戏是要求幼儿根据自己的想象，动手、动脑、用眼，完成自己的一项建构任务，让幼儿动手的技能得到了一定的训练，建构游戏也是一种非常有利于幼儿大脑思维发展的游戏活动，整个活动的主要意义是让幼儿通过建造各种物体或建筑物，以及人物或动物来促进幼儿思维和动手操作的发展，形成手脑并用的目的。</p> <h3 style="text-align: justify;">我们最喜欢的安吉游戏又开始啦！是在建构区玩，哇⊙∀⊙！那么多种积木还有长木板能搭点什么呢……</h3><p><br></p> <p>我们合作做一个低一点的滑梯</p> <p>每一个步骤完都要试一试</p> <p>又来一个小朋友，会提出什么意见呢</p> <p>小指导员先玩一下，感觉好像有点低，不太理想。</p> <p>小小的我有大大的作品，原来小指导员是想玩高一点的滑梯，自己动手，丰衣足食。</p> <p>低滑梯没意思，玩着玩着发现还可以搭更有意思的玩法，跷跷板。</p> <p>边玩边研究跷跷板哪里还需要改进。</p> <p>不知道为什么，一边小朋友总是压不起来。</p> <p>我们的跷跷板很吸引小朋友的，越来越多小朋友加入我们的队伍。</p> <p>俩个人压一个人会起来吗，他们想得办法是加人</p> <p>一对二</p> <p>二对二</p> <p>孩子们特别有意思:分组时要看看谁胖谁瘦，两边平均一下体重。</p> <p>还是起不来，原来是一头长一头短，发现问题解决问题。</p> <p>我和跷跷板的故事还未完，下次分享……</p> <p>你们玩的开心，我有点不想玩，躲进来自己玩</p>