做有温度的德育

又耳

很荣幸有这次外出学习的机会，两天的学习时间，但是却让我受益匪浅，也相信这次培训对我今后的工作有许多的借鉴学习之处。 11月26日晚上八点满怀着激动与期待的心情来到了长沙。11月27日上午八点在明德天心中学开始了新一天的学习旅程🌈 走进明德天心中学 ✨我们大家庭的合影留念✨ 活动开始前通过视频了解⚽特色大课间 接着交响乐团拉开了活动的序幕。 由全国著名德育、家庭教育专家，《德育报》总编辑，全国名班主任工作室联盟的张国宏社长宣布新加盟成员并颁发牌匾。 明德天心中学匡拥军校长为我们从源头活水、麦田播种、悦动校园、研学三色、花开并蒂、净水深流、藤树共生七个方面着重讲解了明明德课程体系。 这是全国著名教育家，特级教师，新教育研究院院长李镇西老师，同时被誉为“中国苏霍姆林斯基式教师”而进行的“什么是好的教育？”讲座。 首先从好的校园潜移默化的环境影响，隐性的建设属于孩子自己的乐园；再从好的校长通过詹大年事例体现出把孩子放在心上的教育，研究每一个孩子；接着又从编织童话的教育是好的教育以切身的故事来讲述编织一个美丽的童话；然后是尊重每一孩子的未来是好的教育；最后从给孩子的一生留下温馨记忆的教育是最好的教育来阐述了什么是好的教育。 在下午的德育会场中，长沙市明达学校刘妮老师带来了一场六年级班会课例研讨《如何正确处理同学之间的矛盾》，刘老师运用心理团辅的方式，以“我眼中的XX是一个什么样的人”为导入，让同学们积极发言，拉近彼此的距离。随后刘老师以情境故事展现，就同学们闹矛盾为话题以小组为单位进行讨论，并上台进行表演，刘老师教学富有激情和创新理念，善于挖掘学生潜能，注重寓教于乐。 明德天心中学的曾大为老师为我们带来的中学德育班会课《弘扬湖湘文化守护精神家园》利用乡湘土特色资源，让学生做传承人，开展活动湘土传承，以突出学生的主体地位，让学生在实施过程中实现自我教育，最后结合学生的感想和教师的点评升华了主题，实现了师生共同成长。（借鉴陶元红专家的点评）记录课堂中美好精彩的瞬间。 小组推广大使向大家推广花鼓戏🌟 小组推广大使带着大家一起剪纸✨ 小组表演结合疫情开展的皮影戏✨ 陶元红专家对刘妮老师和曾大为老师提出了细致精彩的点评。 最后，全国优秀教师、全国心理健康教育“十佳专家”、全国班主任工作学术委员会委员田昕老师分享的《能说会道话演讲》从九个方面来讲什么是演讲、演讲前的准备、演讲的艺术、运用演讲艺术等到演讲语言八戒，让我们走进演讲，近距离的感受演讲。 11月28日上午新的学习我们依然在路上🌻石梦媛校长为我们分享“班主任工作室顶层设计与运用”。 个人层面上从明白之师、明理之师、明德之师三明之师展开。 工作室上为我展现出工作室的育人、铁纪、文化理念等等…… 进行的一课多磨、书香阅读、和创意作业的设置等精彩活动的开展和设计。 与石梦媛校长一起合影，记录这个非常有意义的时刻🌟 紧接着是由秦望老师用幽默有趣的语言进行《生涯教育：一生幸福的图景》的讲座，让我们意识到生涯教育不仅仅是在高中、大学应该开设的课程，在小学初中也可以进行相应的生涯教育。 下午就是我们最精彩最激烈的“第二届全国新生代魅力班主任现场演讲” 演讲过程中精彩的时刻🌟 随着演讲的结束，我们的培训学习也进入了尾声，但是我们的学习还是一路前行，无畏风雨!🌈 学习的过程✍️ ✍️听课笔记✍️ 学习笔记✍️✍️✍️ 　　✨最后用德育报张国宏社长的一句话来说： 即已登上讲台，就为自己好好教一场书。