<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 此次活动教学内容主要涉及五大领域，教师将《3-6岁儿童学习与发展指南》的理念渗透到教学活动环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，为创设有趣的教学情境，引导幼儿在活动中学会探究。</span></p> <p>首先是由小班张老师带来的健康领域活动</p><p>《认识五官》</p> <p>五官是什么呀，好神奇呀！!</p> <p>原来五官都是长在我们身上的，而且都是非常重要的！</p> <p style="text-align: justify;"><br></p><p>我们认识了什么是五官，都可以做什么 还懂得了怎么保护我们的五官！</p><p><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 学习不止，成长不息！</h3><p> 下面是唐老师带来的语言领域《城堡历险之旅-----学会礼貌用语》</p> <p>唐老师通过《城堡》的故事法导入，孩子们听的可入迷了！</p> <p>小朋友们一起闯关!</p> <p>经过“琪琪”小朋友的帮忙下，小朋友通过了所有的关卡。</p> <p>来到了魔法城堡</p><p>悄悄的告诉你!闯关口诀就是生活中的礼貌用语：（“请”“你好”“对不起”“没关系”“谢谢”“不客气”）</p> <p> 下面由大班的密老师给我带来一节科学探索课《磁铁宝宝找朋友》。</p><p><br></p><p> 让我们随着镜头一起去瞧瞧吧！</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 98, 0);"> 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发现初步的操作能力。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(172, 99, 201);"> </span></p> <p>密老师通过提问法引入主题，整堂课即有师幼互动、也有幼幼互动：</p> <p>观察☞</p> <p>交流☞</p> <p style="text-align: justify;">交流👉</p><p style="text-align: justify;">求证👉</p><p style="text-align: justify;">记录👉</p><p><br></p> <p>接下来是简老师的精彩课堂!——艺术 《快乐的农场》</p> <p>每个小朋友都是一颗小苗苗，农夫每天辛勤劳动 </p><p> </p><p><br></p><p>跟着音乐一起茁壮的成长吧!</p> <h3 style="text-align: justify;">通过角色扮演游戏体验，让孩子们在玩中学，学中玩。</h3><p><br></p><p><br></p> <p>我们精彩的课堂到这里就结束了!</p> <p>智慧的老师们用笔记录、用相机📷拍摄！抓住每次学习的机会！</p> <p>大家都积极地分享了所学心得，"人人有点，点点有思"。</p> <p> 当我们热心投身幼师行业又面对教育问题时，每一次的提升感悟，都是我们在成长的痕迹。我们盼望成长为参天大树，我们盼望成为翱翔的雄鹰……成长是漫长的，但成长又是幸福、动人的。愿大家都努力成为最棒的自己，成为最专业的幼儿教师。💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻</p>