<p> 汉语拼音不仅是小学生识字的有效工具, 而且也是小学生学习普通话的重要工具。可以说, 拼音教学是语文学习的重要基础, 在小学语文教学体系中占据着十分重要的地位。对于一年级的孩子而言, 如果可以尽早学会运用拼音开展识字学习的话, 有助于帮助他们养成良好的阅读习惯, 进而奠定扎实的语文学习基础。</p> <p> 为了全面了解一年级孩子们对汉语拼音的掌握情况，我们第二实验小学决定举行一次汉语拼音过关测试，由学校教务处统一组织安排。</p><p> 11月25日，我们相聚在阶梯教室里召开了汉语拼音过关测试的预备会议，首先讨论并通过了测试方案，然后做出了具体的工作安排。</p> <p> </p> <p> 11月26日，早读铃声一响，我们的汉语拼音过关测试就正式开始啦！为了顺利高效地完成这次测试，我们可是组建了一支三十多人的大队伍哦！</p><p> 我们的测试分成两部分：笔试与口试，各占50分。小朋友们，准备好了吗？千万不要紧张哦！祝愿你们能顺利过关，并取得好成绩！</p><p> </p> <p> 瞧这坐姿，这神情，原来这就叫“胸有成竹”。</p> <p> 小姑娘，你的效率可真高呀！喜欢你静静等待的可人模样。</p> <p>老师说，写完的就举起小手。</p> <p>乖，思想要集中，别看后面。</p> <p> 小姑娘，你的拼音字母写得真漂亮。</p> <p> 别着急，老师们在等着你们写完。</p> <p> 郭老师开始口语测试啦！</p> <p>欧老师，听，我会拼……</p> <p>刘老师说：慢慢来，别读错哦。</p> <p>李老师，这可难不倒我！</p> <p> 温柔的李老师让我紧张的心情慢慢平静了下来……</p> <p> 周老师，我的发音标准吗？</p> <p> 李老师，我可是奔着100分来的……</p> <p> 许老师，您不紧不慢，那我就不慌不忙……</p> <p> 唐老师认真起来的样子也很可爱哦！</p> <p>孩子，好好读给肖老师听……</p> <p> 有没有觉得彭老师很亲切呀？</p> <p> 好好读，孩子，刘老师希望你们个个都能过关。</p> <p> 霍老师，您知道吗？弯下腰来，有时也是一种美丽的姿态。</p> <p> 姚老师很有耐心哦。</p> <p> 杨老师说：孩子，你坐着，不用走过来站着读，老师走过去蹲着听你读。</p> <p> 孩子，刘老师说只要你认真读，就一定能过关。</p> <p> 认真听的徐老师和认真读的小女孩……</p> <p> 孩子，你可感受到邓老师眼神中的那份期待？</p> <p> 孩子，曾老师今天穿得粉粉的，跟你一样，是个小姑娘。</p> <p> 小男孩，你可要认真点，唐老师听得可仔细啰！</p> <p> 欧老师的眉宇间透着母爱……</p> <p> 专注的李老师和专注的孩子……</p> <p> 邓老师，您觉得我读得怎么样？</p> <p>肖老师的话语可真亲切呀！</p> <p> 张老师，您觉得我能打多少分？</p> <p> 肖老师，这个音节我读对了吗？</p> <p> 阳老师，您听，我开始读啦：ā ——á——ǎ——à——</p> <p> 马老师，您读题的声音真好听。</p> <p> 两位老师在认真探讨，这就是敬业的表现。</p> <p> 肖老师，你俩站在一起就是一幅画。</p> <p> 细心的蒋老师正在给孩子读题……</p> <p> 仪式感很重要。孩子们，恭喜你们在测试中顺利过关，欢迎来参加我们的颁奖典礼！</p> <p> 这可是老师精心设计的奖状，喜欢吗？</p> <p> 喜欢你们的可爱模样……</p> <p> 在快乐中学习，在学习中成长。宝贝们，快快用你们学到的汉语拼音去认识更多的汉字，跟着老师们走入阅读的世界，那可是一个神奇的散发着智慧芬芳的世界。</p> <p> 感谢我们一年级语文团队十位美丽成员的辛勤付出，感谢参与拼音过关测试的全体工作人员，我们是幸福的二小一家人。愿我们能永远拥有一颗童心，如孩子一般笑得明媚灿烂！</p>