<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>今天的天空像洗过一样，湛蓝的令人心怡，白云朵朵点缀在碧空上。在这个久违阳光的天气里，我们地理组的教师们激情满满，相聚教学楼3楼物理实验室，开展每周一次的学科教研活动。本次教研活动具体安排如下:</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一、常规工作安排</span></p><p> 1、检查教案、听课记录</p><p> 2、做好第二次月考准备</p><p>二、老师们一起学习课程标准及学校教</p><p> 学常规管理细则</p><p> 在曾家伦老师的带领下，老师们一起学习了人教版高中地理《课程标准》，对不同学段、不同课本（必修一、二、三）的教学手段、教学目的有了更清楚的认识，对以后的教学更有帮助。</p><p> </p> <p>三、沈校指导教学设计</p><p> 1.做到“周循环”--备课、授课、练习、考测、分析、改进。在教学设计上多下功夫，指导学生读书，精心设计讨论问题...</p><p> 2.做到“日清、周结、月考”。明确每天授课的内容、进度，当天所讲，当天结清（三句话总结本节主要内容：知识点、能力要求等），让学生总结并按能力要求达成目标，每周通过周测了解学生对本周知识点的掌握情况及综合运用能力，对于出现的问题及时改进教学方法，提高教学效率；月底（或月初）进行月考，对本月教授内容及学生的掌握情况有一个总体认识。日清、周结、月考，循环往复，日积月累，量变达成质变，最终成绩稳步上升。</p><p> 3.对于地理知识的答题思路、答题模板有清晰的展示，使学生做题时有章程，答题时有依据。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 最后本次教研会在沈校的讲解、指导下，老师们对平时授课的流程更加清晰，对达成“日清、周结、月考”这个目标有了思路和想法。相信在大家的共同努力下，教学效率会大大提升。</span></p>