只争朝夕 不负韶华 记国培第二天

余生

<p>11月28日,国培计划(2020)”——进入了第二天的学习,这次给我们培训的是田耿老师,进行的参悟训练</p> <p>首先,我们进行的晨诵活动“传经送典”</p> <p>然后在田耿老师的带领下我们我们进行了“驿站传书”活动,</p> <p>各班分组进行沟通讨论</p> <p>接下来,我们今天早上的第二项游戏活动“极速60秒”</p> <p>小组讨论中</p> <p>下午,精彩的游戏挑战赛第一项开始了👏👏</p> <p>第二项,进行的是参悟训练的终极挑战,我们全力以赴,最后都是值得的[爱心][爱心]</p> <p>以班级为组与另外两个班级进行比赛,讨论练习中</p> <p>比赛中,老师们全力以赴,团结合作</p> <p>第二次讨论中,反思第一次的不足之处,大家积极的参与讨论练习,改变方法,策略</p> <p>再次比赛,老师们掌握了方法,并且快速的完成了比赛</p> <p>第三次讨论中</p> <p>最后一次比赛中老师们积极合作,最后获得了成功,当然这当中离不开大家的团结合作和默契👏👏👏👏</p> <p>晚上,老师们在实验幼儿园老师和机关幼儿园的老师们带领下共同探讨怎么调动幼儿的积极性。</p> <p>从早上8点到晚上6点,我们笑过也哭过,团队合作确实不是那么容易的事情,每个人都要出谋划策,一个出错可能会给整个集体带来影响,这就需要彼此之间的协作、信任,考验的是在一个团队共同作业时候经常面临的一些问题,并迅速拉进彼此的距离形成凝聚力。但是,为集体出了力的我们,都是值得骄傲的,相信我们的团结精神也会一直延续下去。美好的一天参悟训练完美落幕</p>

老师

比赛

讨论

参悟

我们

田耿

团结合作

进行

第二项

训练