<p> 丰富的阅读是提升自我主导学习能力最简单、最有效的方法。阅读能培养人的思考与逻辑整理能力。因此，在孩子思考能力会产生巨大变化的小学阶段，为孩子制订科学的阅读计划并有效执行，对孩子的学业将会产生更大的助力。</p> <p> 阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。</p> <p> 阅读是一种习惯，一种愉悦，一种享受，一种境界。明代诗人于谦在《观书》一诗中写道:"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。"经常阅读，自有一股缭绕身心的别致"书香"，就像不会枯竭的丰盛水源、盛开不败的鲜花绿柳。因此，阅读不能有太多的功利，它是心灵的一种需要，是充实生活、引导灵魂前行的一种方式。北宋著名诗人、书法家黄庭坚说:"士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦言语无味。"</p>