孙女在阅读中成长

静灵斋

孙女要上小学了，我在她的房间里建造了一个读书角。买来一个书架，将她平时翻阅的图书都陈列在上面，又带着她到书店去购置了一些新的图书。 这是她的一个小天地，孙女很认真地摆置起来。她告诉我：把急切想看的书放在第一层，一些偶然要翻阅的书放在第二层，读过的书可以放在书架的最上面，以后可以捐给需要的小朋友。 书架的下面部分是个可以关起门来的两层小柜子，她放了一些平时爱不释手的芭比娃娃和她们的装饰，还有她喜欢的乐高玩具。 每当放学做完作业，孙女就会来到她的读书角。先与她的小伙伴们来个亲密接触，给这个娃娃梳梳头，给那个娃娃理理衣服。过完瘾后，就开始翻阅她的图书。 孙女上二年级了，掌握了一定的的字词量。我大多购买的都是带拼音注解的读物，阅读起来速度较慢，但她十分认真，遇到不解的词语，还会请教我们。为了提高她的阅读兴趣，每晚睡觉前，我俩有个约三十分钟的阅读时间，当然是我读她听，孙女称之为：睡前故事。有时，我忙的不能按时就寝，她就在床上等着我，硬是要等我讲完故事她才入睡。孙女还强词夺理地说：“因为眼睛的开关在奶奶那儿，奶奶不来它是闭不上的。”我的床头放了许多“读者”杂志，这里面的人物励志小故事，科普小常识、优美短小的散文都是我们必读的作品。 随着时间的推移，孙女都上四年级了。她心爱的读书角也在发生着悄悄的变化，增加了许多名人名著，书的内容也丰富了许多，有小说、散文、游记、科幻等等。 在读书的范畴里，我俩有了更多的共同语言。相互交流读书感悟，相互交换好看的书籍。她把《回归狼群》推荐给我，我把《撒哈拉的故事》推荐给她。阅读到精彩的部分，我们还会展开有趣的讨论，在理解上有分歧时，我们还会争执不休。 现在每晚的“睡前故事”，已经转换成了“睡前阅读”。孙女洗漱完上床，就会在台灯前静静地读起书来。要睡觉了，她会在阅读过的页数里夹上书签。 阅读带给孙女无尽的乐趣，读书的过程让她产生认知的灵感，让她顿悟做人的道理。看完《撒哈拉的故事》，她将内心的感受，对故事内容的理解写在读后感里，她写道：“没有文化真可怕，借别人的东西，不但不说声谢谢，还不知道还给主人。” 在孙女只有几个月大的时候，我就买一些看图识字类的小册子，放在小茶几和沙发上，让她能够很方便地拿到，便于她随时翻阅。为了培养她的看书兴趣，我抱着她一起看书是每天的必修课。模仿动物的形象和声音，辨别水果的色彩和形状，都是孩子很感兴趣的内容。书中的许多童话故事，是我们一起看书时她最喜欢听的。孙女一岁多刚学会走路，她会使劲儿把我推到沙发上，等我坐下她就爬到我腿上，手里拿着一本书举得高高的，让我和她一起看。 斗转星移，明年孙女小学就要毕业了，一个小小的书架已经放不下她所需要阅读的书籍了。但这个小书架曾记载着孩子对知识的渴求，曾承载着孩子对未来的向往。孙女曾写过一篇很棒的文章叫《我心爱的读书角》。