<p>冬日风虽寒</p><p>但挡不住我们去邂逅</p><p>一场奇妙的遇见</p><p>这场遇见定在11月26日上午</p><p>这场遇见关乎孩子，关乎家长</p><p>更关乎我们之间的共同目标——和孩子共同成长</p><p>太多的文字，描写不同的遇见，家长与老师的遇见是一种神奇的安排，它是一切美好的开始。</p><p>很多的诗句，赞颂不同的携手，家长与老师的携手是一种前进的动力，它是走向成功的基石。</p> <p> </p> <p> 童心布置 看成长</p><p> 教室的每一面墙都在诉说着孩子们在小北的成长时光，色彩缤纷的美术图画、童心飞扬的篇篇著作、诠释书香校园的阅读记录卡，一张张、一页页、一篇篇就这样定格在孩子们精彩的五年级。还有——那发亮的地板、整齐的桌椅、那窗台上绿意盎然的花草，绿色中夹杂童趣诗意的花签，以及教室后的那处藏书丰富、摆放整齐的图书角、独具特色、主题鲜明的黑板……小小地盘，却创意无限</p> <p> 展示课上 诠释成长</p><p> “成长课堂”，艺术的怀想、师生享受其中，音乐课上，师生互动，亲子互动，这是成长的诠释吧……家长们欣赏着、赞叹着、感怀着，成长的“姿态”愈发明显，此时的1609班得教室，攒动着绰绰人影，飘荡着梦的歌声。</p> <p> 精彩课堂瞬间，亲子参与，家长们仿佛重回青葱岁月，学生时代，其乐融融，感叹：如果当时有这样的课堂，这样的老师，我一定会是学霸……</p> <p> 老师交流 释成长</p><p> 粉笔和铅笔的连接，开启了师生的缘分，曾经的懵懂稚嫩，现在少年初长成，讲台上那个可爱的人儿啊，一个平凡的称谓，一生不平凡的使命，教会小苗仰望大树，描绘梦想，教会雏鸟向往天空，展翅翱翔。他们细细勾勒、笔笔认真，从教学到班级管理，从心理到行为习惯，从现状到未来展望，点点滴滴，只为“成长”，成长的细节从老师交流分享中越发“具体生动”。</p> <p> 家长感言 谢成长</p><p> 想能起到真正撼动的这种力量，唯情感莫属了吧!“桃李不言，下自成蹊”，所有的付出都在这凛冽的寒风中化成另一种感动。是“春华秋实”的回馈，带来的满足；是爱的传递，让感动铭记心间，跃然于纸上。</p> <p> </p><p> 展望未来 新政早知道</p><p> 成长的旅程还在继续，它的脚步愈发坚定，成长它任重道远，需目标明晰，道路畅通，且行且较量……</p><p>新政早知道，了解最新中高考政策，老师们以前瞻视角给家长们解读新政，让他们知道小北的对接模式，并进行详细解读，让家长们明晰方向，更好的规划孩子们的成长旅程！</p><p>听，这是关心小苗成长的声音……</p> <p> 这是一次非同凡响的家长会</p><p>笑意盈盈，肯定感恩是成长见证者此刻的标识，成长，进步，展望……</p><p>我们还在聆听成长的声音.......</p>