<h3> 冬月虽祁寒，群贤欢聚一堂；丹心献语文，共话核心素养。11月28日，应宝鸡高新中学的邀请，镇中语文名师工作室成员在刘海锋副校长的带领下去宝鸡文理学院参加了“新课程背景下语文学科教育改革研讨会”。</h3> <h3> 此次教育联盟活动形式多样，内容丰富，简直就是一场语文人的盛会。</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 专家主题报告精彩纷呈</font></b></h1> <h3> 人民教育出版社编审、原全国中学语文教学研究会理事长顾之川站在历史和时代的高度讲述了《新时期语文教育研究的价值》。他在报告中指明语文教育的目标是落实“立德树人”的任务，提高学生语文学习的关键能力，还要坚持语文教育的“守正创新”。</h3> <h3> 西安市教科院副院长、全国中学语文教学研究会副理事长贾玲老师就“整本书阅读”做了题为《在整本书阅读中传承中华优秀文化》报告。她为我们明确了整本书阅读的目的及意义，语文老师要做读书的种子，将它种在自己的课堂，种在孩子们的心间，让它生根发芽，真正将“整本书阅读”落到实处。</h3> <h3> 陕西师范大学《中学语文教学参考杂志社》副主编张万利老师的《新课标的学习思考》给我们也带来了新的思考。让我们深深地体会到新课程不仅仅是新课标，新理念，它已经与合作、创新、探究深深地联系在一起。只有紧扣课标，我们的语文教学课堂才会真正地发出金子般的光彩，语文教学才会真正地姓“语”。</h3> <h3> 陕西省中语会副理事长、陕西省名师工作室主持人曹公奇老师围绕“语文课堂教学”谈了“本真语文”的教学理念。他从“语文教学要抓住根本属性，兼顾其他属性”“选择教学内容要紧扣教学目标”“优化教学环节”“精选教学方法”“适度地拓展迁移，引导学生阅读”五个方面为我们一线语文教师指明了方向。</h3> <h1><font color="#ed2308" style=""><b style=""> 同课异构各显特色</b></font></h1> <h3> 同样的教学内容，却有着不一样的精彩。宝鸡高新中学田玲老师、岐山第三中学侯会芳老师和宝鸡新建路中学任红英老师同上了《周亚夫军细柳》。她们的教学切入点不同，采用的教学方法不同，实施的教学策略不同，但却达到了同学的教学目标。学生的问题不断生成，思维的火花不断碰撞，精彩在课堂频频上演。</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 点评微报告凸显内涵</font></b></h1> <h3> 曹公奇老师和宝鸡文理学院语文教育研究中心副主任王渭清老师对三节同课异构进行了精准的点评。他们既肯定了三位老师的优点，又中肯的指出了课堂教学中的不足。针对这三节课，向所有与会语文老师提出了“多读经典，注重文化传承”的建议，期待每一位语文老师都能在课堂教学中实现自己的精彩。</h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 结束语：美好的时光总是短暂的，此次教育联盟活动为我们镇头初级中学的语文老师提供了学习的机会。路虽长，需要我们一步一步地去走；课虽好，需要我们不断地去摸索实践。努力了，最终会找到属于自己的精彩！</font></b></h1> <h3> 图文：任国秀</h3><h3> 审核：刘海锋</h3>