<p> 《尚书》上有句话说的好：“思则有备，有备无患。”其实作为教师，不论其专业水平多高，对教材多么熟悉，经验多么丰富，在信息科技飞速发展的今天，在思想无比活跃的学生面前，都必须认真备课才能走上讲台，认真备课是教师师德的具体体现，也是教师在教学中获得成功的必由之路。</p> <p> 北海学校自新学期开学以来，特别注重教育教学常规管理，本次教案检查活动对于全面了解学校的教育教学情况，改进学校的教学和管理，提升课堂教学质量有很大的促进作用。</p> <p>胡梅芳老师的备课让人赞叹不已</p> <p>初出茅庐的于新瑞老师</p> <p>课堂上精耕细作，备课上认认真真的王丽冉老师</p> <p> 年逾半百，仍奋斗在教学一线的中学高级教师都萍老师是师之楷模！</p> <p> 崔凡凡老师的备课目标清楚，教学内容主次分明，学法指导得当。</p> <p>刘敏老师课教学过程设计完整有序，体现民主教学，遵循常规但不拘泥。</p> <p> 陈雅芳老师在备课中科学规范，言简意赅，各个环节有详细练习。</p> <p> 刘会老师备课在教学设计中知识联络图文结合，二次备课，反思齐全。</p> <p>赵月梅教案格式规范，一笔一画书写认真，很漂亮，课后小结规范。</p> <p> 宗燕老师的备课注重格式规范，教学选择灵活恰当，并有体现“以学生为主体”的教学理念。</p> <p> 马杰老师备课教学安排清晰，科学规范，对教材处理从具体到抽象，化繁为易，以简驾繁突破难点。</p> <p> 赵坤老师的备课设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。</p> <p> 周玲玲老师的备课结构层次清楚、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、解决重点、突出难点。精心设计练习，并在整个过程中注重学生能力的培养。</p> <p>孟亭亭老师的备课环节清晰、完整具体,能活化教学内容，使之生活化,</p> <p> 李晓霞老师的备课对教学内容把握透彻、挖掘深入、处理新颖，对重难点言简意赅，分析透彻，对练习能落实双基。</p> <p> 高艳菊老师的备课字里行间透着“认真”二字。</p> <p> 刘丽娜的备课目标清楚明白、引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，形式多样。</p> <p> 本次备课检查主要从备课环节、备课内容、教学反思等方面进行。通过检查，发现大部分教师做到了认真备课，环节齐全、目标明确、思路清晰、容量适中，能够准确把握教学中存在的问题，根据学科特点与学生学情设置差异性作业，突出指导性和实用性。</p> <p> 渤海教育集团，成才的沃土，希望的摇篮，和谐创新，自主学习，一切为学生的发展奠基，绿色渤海，让你尽享成长的快乐！</p>