观察对象：杜柯辛 孙语晨<div>观察时间：2020年11月27日</div><div>观察地点；益智区</div><div>观察教师：范炜晔 张会亭</div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">游戏背景</h3> <h1>益智区具有充足的材料，这些材料具有低结构性，可操作性和灵活性，玩拼图可以培养孩子的观察力、培养耐心、专注力，通常拼图都是由日常生活中拼起，所以小朋友们要熟悉身边的事物，才能按照逻辑拼出正确的图形。学习解决问题的方法。因为小朋友会经由尝试不同的选择，到正确的一片放下去，也就是经过假设、判断到选择的过程，让他们学习运用逻辑来解决问题的方法。</h1> 拼图游戏的材料准备<div>游戏材料：自制拼图</div><div><br></div> <h1>我们给幼儿准备了大大小小的拼图，幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来，语晨和柯辛两个小朋友你一块我一块的开始拼起来。两个小朋友配合的挺默契。也没有争抢，我要这块，不一会儿，柯辛小朋友就坚持不下去了，左看看，又看看的。后来又想起来手工还有拼图，又接着开始拼了。看，这两个小朋友拼的多认真啊。两人也没有讲话的，过了不一会儿，柯辛又开始开小差了，接着又开始拼了，看，我们的语晨宝贝很是认真哪，一直在坚持着，</h1> <h1>拼图工作已经完工了，</h1> <h1><p style="text-align: center">总体评价</p><div>在本次游戏故事中，两个小朋友拼出了一幅完整的拼出，这说明了任何一件事情，只要你认真对待，就一定会成功的。从视频中我们可以看出，柯辛小朋友的专注力还有待提高，从一幅拼图中，我们可以看出一个孩子对游戏的热爱，无论旁边的小朋友说话的声音有多大，都影响不的孩子对拼图的热爱。有的时候我们可能会小看任何一个幼儿，每一个幼儿都有自已的闪光点和独特之处，我们都不能小瞧了，我想没有笨的孩子，只是有的幼儿没有找到自已感兴趣的事情。我们要用欣赏的眼光看待每一个幼儿，用爱与欣赏的眼光给予他们。他们的小宇宙就会迸发出来的。</div></h1> <div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><br></div><div><br></div>