<p> 第一次听说敦煌是在初中的美术课上。美术老师问我们，“你们画画通常都在什么材料上啊？”我们异口同声的说在纸上，于是他开始给我们讲在我们省有一个文化艺术底蕴深厚的地方叫敦煌，那里有着很多技艺精湛美妙绝伦的壁画，那里......</p><p> 之后，敦煌便慢慢在我眼里变得庞大，因为我了解到敦煌不仅有壁画还有敦煌舞。 </p><p> 反弹琵琶 、伎乐飞天......美丽的敦煌舞姿令我着迷，而最后能来到敦煌学院继续学习敦煌舞我也感到无比兴奋、快乐。</p><p>到敦煌的第二天去了鸣沙山，令我无比震撼，是怎样的天斧神工能让一片沙漠中孕育出一片酷似月牙的泉。月牙泉使我更加对我所向往的敦煌充满期待，第三天我来到了我的大学西北师范大学敦煌学院。</p><p><br></p> <p> 开学第二天开始了军训，军训让我懂得了什么叫昼夜温差大，不这是巨大，中午超级热，空气也超级干。幸亏是夏天，晚上是凉快的，不知道冬天会不会超级冷。通过军训，我懂得了自制、自爱、和自强，同时，军训也锻炼了我应急处事的能力，军训对我来说是一种人生的考验，军训让我知道啥是命令，啥是该做的，啥是不该做的，训练场上必须服从教官的命令，在这里没有老师班主任只有教官和学员，而我做的也只有服从命令。“两脚分开，脚跟并拢，成一个六十度角，双腿挺直，小腹微收……”这句话成了我们相互间的“问候”。</p><p> 军训生活虽然结束了，但人生的路还很长，大学生活的大门向我开启，我又要踏上新的学习之路，一路上有坎坷，有磨难，有风雨，我将带着这笔宝贵的经历努力去迎接新的挑战！</p> <p> 之后在专业引导课上我们重新观看了《三傻大闹宝莱坞》这部电影。</p><p> 记得第一次看完这部电影的时候是高一那时候完全是当做一部喜剧片来看的。当三年后再次看这部电影的时候，确实收获颇丰。从中看到有悲凉，有奇迹，有幸福有温暖。</p><p> 兰彻，他是一个不管在什么领域都敢于打破常规，强调自由的人。时至今日，不论在中国还是在印度，教育体制的弊端，应试教育出来的到底是人才还是庸才，学校到底是工厂还是学习知识的地方，这个问题仍让我们深思。</p><p> 为什么这部影片能给人如此大的冲击呢，因为我们总是会为英雄鼓掌。兰彻在如今的社会中就是一个英雄，不受教科书刻板的教义的束缚，而现实中我们其实难以做到，因为体制教育摆在前头，如何教育，确实是一个千古难题。</p><p> 最后，我觉得这部电影更像是对传统教育宣战，开放式教育与传统教育的博弈，无疑兰彻是最后的赢家，我们可能都是教育的奉献者和牺牲者，而我们要做的也只有努力突破改变自己来迎接和面对这个美丽的世界。</p> <p> 之后我们又欣赏了《丝路花雨》以及《穿越丝路的花雨》纪录片，《丝路花雨》作为中国著名民族舞剧，以丝绸之路和敦煌壁画为素材创作。演出38年来，享有“中国民族舞剧之最”、“中国民族舞剧里程碑”、“东方的天鹅湖”等美誉。</p> <p>《穿越丝路的花语》让我们又一次深入了解了这部舞剧的来龙去脉。复杂的人物剧情，纵横交织的人物情感联系推动了舞剧的发展。《丝路花雨》以中国唐朝时期为背景，以举世闻名的丝绸之路和敦煌壁画为素材，借鉴各地舞蹈之长，描写了老画工神笔张和英娘的悲欢离合，颂扬了各地人民源远流长的友谊，表明了唐朝文化交往频繁的盛况。</p> <p> 而整个记录片最令我为之感动的是一大批学者，不怕困难，面对未知他们不曾退缩，他们不怕输的勇气和精神感染这我，《丝路花语》的编导们，为我国舞蹈艺术发展又开辟出一条新路，他们真正的发现了敦煌文化的宝藏，并向世界展示了敦煌文化，他们突破创新，为敦煌文化宣传事业做出了巨大的贡献。</p><p> 作为新时代的舞蹈学习者，我们也应该积极融入，宣传推广和发倔国家文化事业的行列中，致力于推广中国优秀传统文化走向世界！</p>