深入分析明方向，精准施策促提升

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为了准确把握英语教学方向，调整、优化教学策略，找出中考复习工作中存在的问题并及时改正，提高中考课堂教学质量，在青铜峡市教育局、教研室的统一安排下，我市初中英语学科于2020年11月25日在第五中学举行了为期一天的2020-2021年九年级教学质量分析及名师工作室教学研讨会。本次活动由英语教研员姚惠娟老师主持，全体九年级英语老师及英语名师工作室成员参加。 　　首先，三位老师为我们带来了三节精彩的中考专题复习课例。她们是谁？让我们一起来看看吧！ 　　第五中学的陶学萍老师（名师工作室成员）为我们展示了一堂语法专题课——中考语法填空题解题技巧。语法填空题是2019年宁夏中考英语改革后的新题型，对于老师和学生来说，都比较陌生。陶老师认真研究近两年的中考题型，为同学指点迷津。 <h1>　　第七中学沈彦萍老师（名师工作室成员）展示了一节中考阅读专题课，亲切自然的教态，拉近了师生间的距离。导入环节，通过观看赛龙舟片段，引出2020年中考阅读篇章dragon boat festival.整节课以exploring----trying为任务链，辅以阅读方法的指导，讲练结合，具体实用。</h1><h1>　　沈老师鼓励学生积极参与课堂，采用在相同时间内，不同小组完成不同任务的方式，让每一位同学都有事可做，有成就感，成为学习的主人。</h1> <h1>　　第六中学王丽娟老师的中考写作专题课，以一支灵动的回族花儿舞蹈引入本堂课的写作主题——宁夏青铜峡。通过视频、图片、游戏等形式向学生展示了我们家乡青铜峡的特色旅游景点和农产品，为学生的学习搭建了良好的支架。</h1> <h1>　　瞧！孩子们学的多投入👍👍👍</h1> 　　各位老师认真聆听，将好的方法、建议一一记录下来，回去应用在自己的课堂中。 细分析明方向 　　课后，大坝电厂学校的李慧波老师为大家带了一场精彩的讲座《如何提高中考听力和完形填空教学的实效性》。李老师深入浅出的分析了近年来中考听力和完形填空试题特点，并给出了具体的复习建议：无论是听力还是完型，要想在中考中取得好成绩，平时的训练和技巧的掌握是关键，所谓功在平时，只有平时的训练到位，基础掌握扎实，就一定会在中考中取得优异的成绩。 深反思促提升 <h1>　　参会教师们畅所欲言，分别从今天的收获和教学思考等方面进行了交流研讨。大家根据学情再次分析问题，反拨课堂教学，谈感受、找不足，分享各自在中考复习中的金点子，将本次研讨活动推向了高潮。</h1> 老师们一致认为，培养学生的综合语言运用能力，不能一蹴而就的。中考英语复习也不能等到最后的备考阶段再集中突击。要从初一开始，将各种方法技能渗透到日常教学中，日积月累，方能在中考中见成效。其次，自2019年宁夏中考英语改革后，中考英语对学生的阅读能力要求较高，对于语法填空这样的新题型，如何让学生更有效的掌握？老师们认为，教师应该用好教材，对教材进行再加工，将阅读篇目、听力材料设计成完形填空、语法填空等中考题型，帮助学生熟悉、课本知识。第三，要继续研究课标，研读教材，活用教材，认真研究中考英语试题，提高敏锐度，做到精准教学，减负提质。 谋策略提质量 <h1>　　最后，教研员姚惠娟老师分析了宁夏中考英语试题的结构特征、命题方向、试题特点，并且还从历年考点对比、教学导向等方面与老师们进行了交流。姚老师针对中考各题型在日常教学中的讲解与操练分别提出了可操作性建议，鼓励大家科学合理地调整与完善教学方法，优化教学，关注学生的成长与教学质量的提高，做善反思、肯钻研、有远见的智慧型教师。</h1> 　　本次活动为名师工作室的成员们搭建了一个展示和学习的平台，帮助教师们明晰了问题，获取了课堂教学及中考备考的实用建议，对英语教学工作更好地开展起着积极推动作用。在今后的教学中，老师们会更好地理清思路，强化责任，研究学生，分层突破，精准教学，合作共研，力争全面提升教育教学质量。仰望星空，觉知天地之大积水成渊，以至星辰大海自我革新，再出发…… 编辑：黄艳茹图片：苏娜黄艳茹审核：姚惠娟