<p> 为学习先进经验，促进教师的教学能力和教学水平，在学校的统一安排下，11月27日我校一行六十多人在刘校长和魏书记的带领下，赴具有一百多年办学历史的陇上名校西北师大附中深入课堂听课学习并参加新高考改革培训。</p> <p> 期间，听了两节物理课。第一节是王永伟老师的《动态平衡之图解法》，刚开始就被王老师先进的信息化教学能力所折服，一上课王老师让每一位同学拿出他们的平板电脑，原来老师所讲的内容会同步到学生的平板电脑，王老师首先讲解了平衡的概念及图解法的应用对象三力平衡的特点，引出动态的三力平衡问题，以及矢量三角形的构建方法，又通过例题示范了如何运用图解法解决三力平衡的动态问题。通过四道练习题的训练，让学生轻松掌握图解法，最吸引人的是当老师把练习题发出来后，学生下面做，然后在自己的平板电脑上输上答案，在白板上就会显示同学们做出答案的先后顺序以及正确与否，极大的促进了学生做题的速度及课堂的效率。王老师根据同学们的解答情况分层次让学生展示，有效的激发了学生课堂学习的积极性。</p> <p> 第二节听了王永强老师的《动量和能量的综合—滑块木板模型》，王老师首先就该模型的高考考查要求做了说明，介绍了该模型的特征及解决的方法，通过一题多变设置了六种物理情景，由易到难，逐步推进，将板块模型问题彻底解决，扫清了板块模型的所有问题，课堂容量很大，学生学习的效果非常好！</p> <p> 由于时间的原因，只观摩学习了两节课，感觉意犹未尽，妄想能够每天都能听一节这样的课，对我触动很大。10:30分在国际会议中心又聆听了中国教育科学研究院 陈金芳博士 做的题为《新时期考改、教改动态及应对策略》的报告 。陈博士就新高考改革动态、高中教育面临的新挑战、 新高考的核心功能、 新课标新教材新在哪里、 新教材的使用建议等诸多方面做了讲解说明 。</p> <p> 师大附中的学习让我感慨颇多，学习是不老的树，只有不断努力爬上去，才能摘到知识的果实；学习是永不干涸的海，只有遨游其中，才能采撷智慧的浪花。在学习中我们发现、我们思考、我们欣喜、我们收获。</p>