<p> 飞翔是人类一直以来的梦想!怀着这梦想，人们不断地研究、探索……随着飞机、飞艇、太空飞船等各种飞行器的研究和发明，如今“飞上天”已不再是遥不可及的神话!</p><p> 飞翔是人类一直以来的梦想！对年幼的孩子们来说，飞翔更是他们的渴望，同时也引发了他们无尽的好奇和探索的欲望。本月的主题活动《嗖，飞上天！》正是基于幼儿的兴趣点，以他们感兴趣的话题和身边各种各样"飞"的现象展开，从而引导他们开始一段神秘而有趣的飞行探秘之旅💃💃！</p> <p><b style="font-size: 22px;">一、第一周：《谁会飞》</b></p><p> 主题的开端线索——“谁会飞?”是一个既开放而又发散的有趣话题，它不仅激活了幼儿对身边各种会飞的动植物及相关现象的已有经验，同时又引发了他们浓厚的探究兴趣。从活动中我们知道了飞机、风筝、蒲公英的种子、蜜蜂等各种会飞的“飞行物”</p> <p>1、语言活动：《空中旅行》</p><p> 飞机让我们的出行更省时，也是孩子们非常喜欢乘坐的交通工具，语言活动《空中旅行》，将从飞机上看到的风景编成儿歌，幼儿结合自己的生活经验很快的就理解并学会啦！</p><p style="text-align: center;">《空中旅行》</p><p style="text-align: center;">✈️飞机飞到天上去，</p><p style="text-align: center;">☁️云来窗边玩游戏，</p><p style="text-align: center;">🌊小河变的好迷你，</p><p style="text-align: center;">🚗车子🏠房子像玩具，</p><p style="text-align: center;">空中旅行真有趣。</p><p><br></p> <p>2、社会活动：《美丽的风筝🦋》</p><p> 孩子们在谈话的时候，很多孩子说到公园、广场放风筝，风筝给他们带来的快乐和享受溢于言表。《纲要》中指出：“要引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”于是根据孩子们的兴趣，我们开展了《美丽的风筝》这节活动，让孩子们了解风筝的相关知识，知道风筝是中国人发明的，增强作为一名中国人的自豪感👍！</p> <p>3、数学活动：《🚀火箭上天》</p><p> “火箭”在孩子们眼里是充满神秘感和吸引力的，数学活动《火箭上天》，借助“火箭🚀”这一题材，让幼儿学习10以内数字的顺数和倒数，感知顺数逐个多1、倒数逐个少1的正逆关系，并感受顺数、倒数在生活中的应用，让抽象的数学知识变得有趣了起来。请大家一起来看看我们的“火箭”是怎么变出来的吧🚀🚀🚀！</p> <p>4、美术活动：《✨星空》</p><p> “你见过美丽的夜空吗?夜空中都有什么?你见过、知道的星星是什么样的呢？没见过的星星又是什么样的？”通过谈话活动我们开启了一次“艺术之旅”。走近荷兰后印象派画家欣赏梵高的《星空》，感受画面中符号、颜色所传达出来的夜晚星空的神秘意境，尝试利用炫彩棒水溶性的特点，用晕染的画法描绘出“星空”的背景，并用不同的线条、色块，表现出自己想象中夜晚的星空🌟🌟🌟！</p> <p>5、语言活动：《☂️小伞兵》</p><p> “毛茸茸，轻又轻，好像勇敢的小伞兵，随风飞东又飞西，到处安家乐融融”用猜谜语的形式引起兴趣，再请幼儿通过观察画面猜测故事，给幼儿创造说的机会。虽然是一节语言活动，但还包括科学领域的知识，孩子在理解故事内容的基础上初步感知蒲公英是靠飞行传播种子的，并请幼儿用自己的身体模仿“小伞兵”飞行时的样子，跟同伴们一起说一说、动一动，可开心啦！</p> <p>6、音乐活动《卖报歌📰》</p><p> 《卖报歌》是一首脍炙人口的老歌，小朋友们对歌曲的旋律很熟悉，但是对于报童的故事还不是很了解，于是通过观看图片让幼儿了解报童们的苦难生活，了解二十世纪二三十年代那时的社会状态、生活背景以及普通老百姓的生活情况。帮助幼儿进行合理情绪的准备把握歌曲的情绪，请来欣赏我们的表演吧👏👏👏！</p> <p>7、体能课：《乾坤圈》</p><p> 圈，是幼儿园开展体育游戏活动常用的材料，体能活动《乾坤圈》中引导幼儿探索圈的多种玩法，鼓励他们自由地创新、大胆地尝试，使幼儿展开想象的翅膀，自由、自主地参与到游戏中来。在游戏中，不仅锻炼了身体，而且也培养了主动性和积极创新的精神🏆。</p> <p><b style="font-size: 22px;">二、第二周：《为什么会飞》</b></p><p> “为什么会飞？”以及“如何飞得更高？”是幼儿探究的自然延伸和深入发现，从人类的科技发明到自己动手尝试飞行实验，这其间幼儿获得的绝非是简单的科学道理和枯燥的物理知识，而是对人类科技文明的关注体验与求真态度的养成过程，与此同时， 他们对科学探索活动的兴趣与愿望也在源源不断地生发!</p> <p>1、语言活动：《✈️纸飞机历险记》</p><p> 《纸飞机历险记》是一个充满童趣与想象的故事，故事情节贴近孩子们的生活，优美的语言中透露着同伴儿间美好的情感。通过仔细观察故事画面，知道我们身边有许多会飞的事物，让这个世界变得丰富多彩。理解故事的主要内容，进一步感受空中飞行的快乐。</p> <p>2、科学活动：《了不起的飞行家》</p><p> 🌬当问孩子们从哪儿能看到秋婆婆的影子时，孩子们都会想到树叶变黄了🍂、桂花开了、🍊桔子熟了......秋天是个收获的季节，大自然中的许多植物都随着秋天的到来而悄悄的发生着变化。孩子们感知到秋天里植物的变化，也从天气和自己的着装中体会到秋天的到来，可是动物们在秋天里做些什么呢？于是通过科学活动《了不起的飞行家🦅》让孩子们了解候鸟迁徒的特殊生活习性，理解迁徒的含义，知道候鸟迁徒是它们存繁衍的方式之一，萌发对鸟的喜爱，产生关注环境、保护环境之情。</p> <p>3、科学活动：《小小实验家》</p><p> ✈️纸飞机是孩子们生活中常见的一样物品，孩子们愿意自己动手折纸，但是纸飞机怎么折才能飞得更远呢？通过《小小实验家》的活动，我们在折叠纸飞机的过程中，探索让纸飞机飞得更高更远的方法。鼓励幼儿大胆地与同伴介绍并示范自自己的折叠方法，吸取他人的经验，积极改造自己的飞机，并尝试与同伴合作，遵守比赛规则，一起来看看我们的实验过程吧！</p> “老师，天空中的飞机是莱特兄弟发明的，我们的飞机是我们自己做的哦！” <p>4、分组美术活动🎨</p><p>（1）《向日葵🌻》</p><p> 《指南》中艺术领域目标：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。大班幼儿对于艺术美的感受已经有了一定的基础，上周孩子们欣赏了梵高《星空》后非常喜欢，所以本周的美术活动我们一起走近了梵高的另一幅代表作—《向日葵》，引导幼儿通过观察、欣赏，了解向日葵的形态特征。画面中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，以及画面传达出来的强烈、炙热的感情。通过欣赏梵高的名画"向日葵”，使幼儿对画面中的暖色调有一定的了解，尝试用颜料进行绘画，走近名画、贴近大师的作品，感受美、创造美。让幼儿用色彩表现自己喜欢的向日葵的造型，进一步感受色彩美。</p> <p>（2）《名字变变变》</p><p> 随着大班幼儿知识经验的丰富，孩子逐渐对文字产生兴趣，而且本班幼儿大部分都会写自己的名字，他们对想象添画类型的绘画活动十分喜爱，并具备一定的绘画基础。因此，我们开展了《名字变变变》的美术活动，让幼儿将他们最熟悉的自己的名字，想象创作成一幅画。在发挥想象力的基础上，结合文字独特的字形结构，把自己熟悉喜爱的事物包含在字画中，并通过添画在创作进行创意表现，学会变心中所想为笔下佳作，体会创作带来的无穷乐趣。</p> <p>5、音乐活动：《小树叶》 </p><p> 《🍂小树叶》是一首描写树叶在秋风中飘落的情景，第一段描述了小树叶被秋风吹落，离开树叶妈妈的失落、伤感的情感。第二段描写了小树叶勇敢面对，明年继续打扮树妈妈的勇敢。通过活动理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，分别用连贯，舒缓与断顿、跳跃的歌声表现两段歌词，并根据对歌词的理解创造性地选择演唱形式。表演时间到啦！</p> <p>6、体能课：《跳远冠军🎖》</p><p> 邵老师又来带着我们做运动喽！快来感受我们快乐的游戏吧！</p> <p><b style="font-size: 22px;">三、第三周：《假如我会飞》</b></p><p> “假如我会飞”是一个富于想象与表现力的话题，通过对文学作品、音乐活动等多种形式的艺术品的欣赏与感受，幼儿内心对飞的体验更加真切，从而也激活了他们丰富的想象与创造表现欲望。</p> <p>1、语言活动：《假如我有一双翅膀》</p><p> 想象一下：假如我们有一双翅膀可以做什么呢？</p><p> 语言活动《假如我有一双翅膀》通过学习诗歌、欣赏绘本故事，感受诗歌所展现的想象情景，理解并感受故事中翅膀形式的别致和多样，借助一定的线索展开想象，为自己设计具有创意的翅膀，积极动手动脑，体验奇思妙想的乐趣，爸爸妈妈们来欣赏一下我们的设计吧！</p> <p>《假如我有一双翅膀》</p><p>假如我有一双翅膀👼，</p><p>我要飞到花丛里，亲吻那微笑的花朵🌼。</p><p>假如我有一双翅膀👼，</p><p>我要飞到南极冰川，拥抱那可爱的企鹅🐧。</p><p>假如我有一双翅膀👼，</p><p>我要飞到夜晚的星空，触摸那眨眼的星星✨</p><p>假如我有一双翅膀......</p> <p>2、数学活动：《鸟儿公寓🏡》</p><p> 大雁：“我想去我的小鸟朋友们家做客，可是我记不清小鸟家的门牌号了，小朋友们快来帮帮我吧！”孩子们通过帮大雁找小鸟家的门牌号，学习理解坐标点的空间关系，并学会了在游戏中进行记录。</p> <p>3、社会活动：《✈️飞机的秘密》</p><p> “天上飞，不是鸟，前面翅膀大，后面翅膀小，喝饱汽油飞得高，请你猜猜它是谁？”对啦！答案就是——飞机，我们乘坐的飞机里面藏着什么秘密呢？快来跟我们一起看看吧！</p> <p>✈️好大的一架飞机呀！它都有哪些特征呢？</p><p>尾翼：帮助飞机升降和偏转</p><p>发动机：产生动力，让飞机飞起来</p><p>机翼：可以上下活动，帮助飞机起飞和降落</p><p>驾驶舱：机长在这里开飞机</p><p>起落架：收放轮子</p> <p>4、美术活动：《天外来客——飞碟🛰》</p><p> 地球之外是什么？</p><p> 外星人长什么样子？</p><p> 他可以和人类成为好朋友吗？</p><p> 外星人是怎么来到地球的？</p><p> 让我们一起来发挥想象，尝试用纸盘制作一个“天外来客——飞碟”吧！</p> <p>各种各样的飞碟让人应接不暇，</p><p>不过，小朋友们，要记住飞碟是否存在还是个谜，目前只有宇航员叔叔去过太空呢！</p><p>熙宝：“老师，我长大了要做宇航员，飞上太空”</p><p> ❤️ 想成为宇航员不仅要有聪明的头脑，还要有很好的体能，我们一起加油吧！</p> <p>5、音乐活动：《造飞机✈️》</p><p> 《飞机的秘密》中我们了解了飞机的构造，原来飞机有推进器、机翼......快叫上你的好朋友一起来“造一架飞机”吧！</p> <p>6、体能课：《🏀篮球小子》</p><p> 🏀篮球跳跳，小朋友笑笑。原地拍球孩子们已经能完成的很好啦！本周的体能活动，邵老师带着我们学习运球⛹🏻♀️⛹🏻、传球、🤾🏻♂️投篮🤾🏻♀️等基本技术动作，尝试团结协作的完成传球和跳投的动作方法，一起来感受我们火热的竞赛氛围吧！</p> <p> 🏀篮球运动不仅具有对抗性、趣味性等特点，而且强调集体合作，灵活多变地运用各项技术、战术，对发展幼儿的身体素质，提高能力，充分发挥个人和集体的聪明智慧都具有不可替代的作用。通过篮球技能的学习，激发孩子们的参与意识和兴趣，提高学习的主动性和积极性，培养孩子们的自信心，勇于克服困难的坚强品质。</p> <p><b style="font-size: 22px;">四、第四周：《空中“舞者”💃》</b></p><p> 在前面的三周活动中，孩子们了解了很多关于“飞行”的知识，他们对于“飞行”充满着兴趣，“风筝为什么能飞到天上去不掉落？”“我喜欢战斗机、我喜欢直升飞机、我喜欢滑翔机”......根据孩子们的兴趣点，我们生成了第四周的主题——《空中“舞者”》，通过“大自然的舞者”、“好玩的舞者”、“飞行计划”等子主题开展了一系列的活动。</p> <p>1、大自然的“舞者”</p><p> ——音乐活动：《🐝蜜蜂做工》</p><p> 勤劳的小蜜蜂是花丛中的“舞者”，漂亮的花园里“小蜜蜂🐝”在一边唱歌一边忙着采花蜜，一起来欣赏一下“小蜜蜂们”甜甜的歌声吧！</p><p> </p> <p>2、好玩的“舞者”</p><p>（1）语言活动：《49只风筝和49只纸船》</p><p> 故事中小棕熊和红松鼠是一对好朋友，它们通过纸船和风筝来传递对彼此的情感，孩子们通过理解故事内容，体验宽容和谅解别人的情感，感受道歉所需要的勇气，并习得如何与同伴交往的经验。</p> <p>（2）美术活动：《风筝飞呀飞》</p><p> 你见过什么样的风筝？</p><p> 风筝为什么能飞上天呢？</p><p> 风筝是由哪几部分组成的？</p><p> 你想设计什么样的风筝？</p><p> 让我们在动动手的过程中来寻找答案吧！</p> <p>（3）科学活动：《纸屑飞舞》</p><p> 活动引导幼儿充分动手操作感知、发现物体摩擦后产生静电现象，初步了解静电的相吸、排斥、放电现象及在日常生活中人们对静电的利用与防止。使幼儿用观察记录的方式，交流探索摩擦起电现象的过程和结果，并用完整的语句进行表达与描述。培养幼儿对科学活动的兴趣，鼓励幼儿积极思维，大胆尝试与他人不同的方法，增强其自信心。</p> <p>（4）科学活动：《飞机家族》</p><p> 你知道飞机大家族里有哪些成员吗？它们长什么样子？又有什么功能呢？快来跟我们一起涨知识喽！🛩✈️🚁🛫</p> <p>大型客机：专为运送旅客所用。</p><p>战斗机：是军事作战的专用飞机，它有武器和导弹装置，是空中阻击敌人的有力武器。</p><p>直升飞机：适合用来营救或应付各种紧急情况，它可以在人们遇到危险时悬停在空中，营救受难的人们。直升飞机不需要专门的飞机场，可以在任何地方停降。</p><p>救护飞机：它备有担架、氧气和急救设备，住得离医院很远的人们，需要急救，就要使用这种飞机。</p><p>运货飞机：一般运载急件和易腐物品。这样做使不生产鲜鱼、鲜蟹、鲜虾的地区的人们也能及时吃到鲜货。也可使人们很快收到急需的邮件和物品。</p><p>农用飞机：它装有喷射装置，在有病虫害的农作物上空低空飞行，喷洒杀虫剂，杀死害虫。</p><p>......</p> <p>3、飞行计划</p><p> ——社会活动：《乘飞机✈️》</p><p> 你们坐过飞机吗?在上飞机前你做了什么准备呢?</p><p> 通过谈话我们开始了《乘飞机》的活动，一起听故事、看视频，我们知道了登机前的一般过程、乘坐飞机的礼仪、需要提前做好哪些登机准备。并且知道了在公共场所应该怎么做，增强安全意识，学会保护自己。学会了这些我们就可以制定飞行计划，跟爸爸妈妈一起安全出行喽！✈️✈️✈️</p> <p>在幼儿园的每一天我都很开心😃😄，那么你呢？</p> <p>结束语：</p><p> 蔚蓝的天空总能引发孩子无穷的遐想与探究，让孩子们承载着梦想，越飞越高......</p><p> 主题《嗖！飞上天》正是基于孩子们对飞行的各种问题与好奇，以生活中会飞的物体和飞行现象引入，在进一步探究的过程中，让孩子们增进对各种飞行现象以及航空、航天技术的认识，感受到了飞行技术与我们生活的密切关系。</p> <p>🍀片尾小彩蛋，不要错过哦！</p> <p style="text-align: right;">武汉光谷永红实验幼儿园 大三班❤️</p><p><br></p>