<p> 为了营造一个温馨舒适的学习生活环境，进一步美化校园生活，培养学生集体劳动、合作互助的意识，展现班级良好的整体形象，我们四年级开展了一系列劳动教育课程，并进行了卫生大扫除。</p> 扫地 <p> 让校园更加美丽，保证自己的卫生区整洁，瞧，我们四年级同学正在认真的打扫卫生！</p> <p> 不让一张纸出现在我们的卫生区，不让枯黄的树叶覆盖路面。</p> <p> 一屋不扫，何以扫天下！</p> <p> 扫起来的垃圾全部倒进垃圾桶。</p> 拖地 <p>清扫后的地面，用拖布拖一拖更干净。</p> <p> 我们的同学拖地姿势非常标准，两只手握住拖把，腰稍微弯曲。</p> <p> 拖地小能手！</p> <p> “拖过的地板要等干了再走噢”…</p> 擦干净 <p> 栏杆扶手不能落下，同学们将它们擦得一尘不染。</p> <p> 黑板先用湿抹布擦一遍，再用干抹布擦干，在同学们的紧密配合中黑板变得干干净净。</p> <p>擦黑板用具用后在讲桌上摆放整齐。</p> <p> 门玻璃也要擦干净，不放过任何一个角落。</p> 版面装饰 <p> 同学们开动脑筋，用一幅幅美丽的画作装饰好我们的墙面。</p> <p> 在这个过程中，孩子们不仅培养了美感，还体验到了自己动手的快乐和满满的成就感。</p> 照顾绿植 <p> 通过自己勤劳的双手，给绿植浇水、修剪、清理……体验劳动种植的快乐，同时，绿植在孩子们的呵护下蓬勃生长，同学们和绿植成为了好伙伴。</p> <p> 在这些多种多样的劳动活动中，同学们的意志品质得到了磨炼和成长，更加深刻地理解了“美好生活要靠劳动来创造”的道理。生活没有不劳而获，只有辛勤的付出，才能有丰厚的回报。</p> <p> 在劳动中播种希望，收获果实，在劳动中动手实践，体验生活。开展劳动教育，有利于学生从小养成热爱劳动的好习惯，从自我做起，从点滴小事做起，尊重劳动，心怀感恩，传承“劳动最光荣”的传统美德，用自己的双手去创造更加美好的生活。</p><p> 劳动的快乐说不尽，劳动创造最光荣！</p>