<p> “花的事业是尊贵的；果实的事业是甜美的……”班主任老师却是叶的事业，平凡而谦逊，默默奉献。</p> <p> </p><p> 2020年11月28日，崇礼区第二期班主任素质提升培训会如期举行，全区优秀班主任相聚于崇礼容辰，聆听专家的指导。会前云局长首先强调本次培训的意义和目的：通过培训，使每一位班主任能明确班主任工作的地位、作用和职责，提高班主任组织指导协调班级工作的能力和心理健康教育与指导的能力，围绕班主任工作的基本任务和主要职责提升班主任队伍的整体素质，努力在全区造就一支师德优良、具有较高专业水平、较强的教育技艺、奉献精神及创新意识的班主任队伍。</p> <p> 上午场由教育部国培项目特聘培训师，中国教师研修网、山东教师教育网、河北省中小学幼儿园教师培训专家团队成员 霍庆老师主讲《风物长宜放眼量——新时代班主任工作新理念》。</p> <p> 霍庆老师告诉我们：以构建和谐为出发点和落脚点，把冰冷的教育做出暖心的情感来，和学生亦师亦友。主要从十个方面阐述了班级管理的新理念：</p><p> 一、学生立场与教师立场</p><p>坚持学生立场，就是坚持对学生的利益最大化，作为教育工作的出发点和最终的归宿，始终站在学生的角度来思考问题。通过精益求精的态度，使自己的教育工作有所突破。超越领导的想象的部分，才是能够赢得别人尊重的法宝。</p><p> 二、关注表象与问题解决</p><p>学生问题的处理应该坚持相关、尊重、合理、有帮助的四原则。</p><p> 三、服从教师与服从规则</p><p>我们要在集体中、通过集体，为了集体。比起老师单枪匹马的操心，学生集体的健康舆论，更有利于学生的转化。</p><p> 四、感性决断与理性思考</p><p>班级管理要做到有序，要注意职责是否明确、标准是否明准确、流程是否清晰、训练是否到位。别把教育想得太简单，教师要思考在前。</p><p> 五、愤怒暴力与温柔友善</p><p>要懂得尊重、期待与宽容，轻轻的呼唤让你回复清秀可人的模样。</p><p> 六、批评指责与表扬鼓励</p><p>教育的目的是培养真正的人，教育的思路是激发学生的成长动力。</p><p> 七、配合教师与关怀家长</p><p>教师要勇于承认自己的错误，承认错误是一个人最大的力量源泉。</p><p> 八、壁垒森严与优秀法则</p><p>追求制度管理与人文关怀的有机融合，对学生真心关爱，积极主动地和学生进行交往。只有学生认为你关心他们，他们才会关注你的学问，达到“亲其师，信其道，受其术”的效果。</p><p> 九、注重个别与顾全大局</p><p>把80%的精力放在80%的学生身上。</p><p> 十、无私奉献与专注成长</p><p>只有注入爱的教育才能引起学生的共鸣，才能达到最佳的教育效果。</p> <p> 下午场由中学高级教师，现任宣化三中英语教师。曾获“河北省优秀教师”、“张家口市骨干班主任”、“宣化区师德先师”、“多次获宣化区教学工作突出教师”、“宣化区教学工作先进教师"的陈明慧老师主讲《在反思中升华自己 在成长中照亮别人》。</p> <p> 陈老师以自己及身边真实的案例，告诉我们要成为一个对的人；坚持做对的事；在做的事上全力以赴；尊重生命关爱他人。让我们默默地在反思中升华自己，在成长中照亮别人。过好每一天，度好这一生。</p> <p> 此次培训增强新时代教育改革下立德树人教育和班集体教育的作用，帮助新时代班主任在成长中进一步强化班主任职业认同感和班主任特有幸福感。教无定法，如何成为一名智慧型的班主任？学习探索永远在路上，找到属于自己，适合班级管理的方法，才是不二的法则和我们永恒的追求。</p> <p> 区教育局将一如既往地为我区班主任老师提供学习培训机会，为了全区孩子我们一起奋力前行。</p> <p>编辑：闫晨霞</p><p>审核人：云向斌</p><p>照片提供：刘亚东 薛海娟</p>