于淼教师心得成长记录

颀玖

我叫于淼，毕业于天津职业技术师范大学，在2020年9月18日，我成为了一名光荣的特岗教师。走出大学校门，我很荣幸成为教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。 　　初入教师职业的我，很荣幸能够来到土木小学，虽然我对很多教学工作不是很了解，但同事们热情耐心的指导与帮助，让我能够逐渐成长。 　　10月13日至14日，我参加了松原市宁江区进修学校电教部在宁江区实验中学举办的“宁江区信息技术学科教师编程培训班”。在这次培训中，有思有行有创新，让我深刻地理解了编程猫教学，懂得了要寓教于乐，也掌握了以PBL项目驱动学习方式、游戏化学习方法和多维度的考核方式。对于教师而言，运用编程猫工具，将编程与学科结合，可以制定出创新课件和互动模式，打造更加有趣高效的教学交互课堂。 　　在这次培训后，我开始为四五年级学生上编程课，同学们对编程猫有很浓厚的学习兴趣。每节课孩子们都十分认真，有什么不理解的地方积极地向我提问，我也会耐心地为他们讲解，在这个过程中明白了如何做一名信息技术教师。 　　2020年10月26日，朝阳小学开展了“研读教参，助力灵睿课堂”教学研讨活动，这次活动让我收获良多。 刘守宸老师执教的综合实践课《掷一掷》，让孩子们通过实践，在猜想、实验、验证的过程中既掌握了知识，又培养了探究科学的精神。 　　音乐老师孟德珩执教的《打花巴掌》，面向全体学生，既注重个性发展，又重视音乐实践，让学生在艺术的氛围中获得愉悦。 　　11月24日，我参加了宁江区进修学校电教部组织的“宁江区信息技术学科魅力课堂展示”活动。在这次活动中，看到了两位优秀的信息技术教师的精彩课堂。 　　梁爽老师所讲的《我是小小魔术师》一课，课堂幽默生动，充分的调动了学生积极性，课堂气氛活跃。刘渺老师所讲的《下雨了》一课也是如此，课堂中教师负责引导，由学生自己来发现验证。 通过这次活动，增长了我的见识，让我更加明确教师是孩子的引导者，要让孩子成为学习的主体。在今后的教学中，要注意这一点，引导帮助孩子掌握所学的知识，而不是一味的讲解灌输。课堂的形式也应该更加的灵活，让学生能够快乐的学习。 　　11月27日，我参加了朝阳小学举办的“读书汇报会”活动，在这次活动中，14位教师进行了演讲汇报，每一位教师的汇报都十分精彩。在今后的工作生活中，我应该向他们学习，多读书，读好书，不断地丰富自己，作为一名教师，做到终身学习，不断进步。 　　时光飞逝，转眼我已经成为教师两个月了，作为一名新教师，在日后的工作中我需要学习的东西还有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。我会以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，不断地研究和领悟，争取早日成长为一名真正合格的教师。