<p> 为进一步规范民办学校教育教学行为，提高教育教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用。11月17日上午，博罗县教师发展中心陈留明主任带领教研评价部研训师及园洲中心小学教研室教研员，分四小组莅临我镇的星州双语学校、东晖学校、东园学校、蓓蕾小学开展教学常规视导工作活动。</p> <p> 本次视导活动分两个阶段：第一阶段是随机听课、查阅资料、师生代表座谈会；第二阶段是集中反馈。</p> <p> 艺术展演</p> <p> 首先，随机听课、查阅资料和师生代表座谈会同步进行，各小组成员根据自己的任务，有的走进课堂听课；有的走进功能室查阅资料；有的跟师生代表座谈。县、镇的教研员随堂听取了一至九年级教师的常态课。课后，视导组各学科教研员对授课教师的课进行评课，找优点、谈不足、解困惑，诚恳地与老师们交流，从教学技能，教学效果等方面进行了点评和指导。</p> <p> 听课篇</p> <p> 组长巡查</p> <p> 查阅资料</p> <p> 师生座谈</p> <p> 随后，召开了视导反馈座谈会。座谈会在各小组组长的主持下，各民办学校副校长就学校教育教学工作做了自查情况汇报。视导小组就随堂听课情况、教师常规材料以及教研组活动开展的检查情况进行了反馈。各位专家各抒己见，充分肯定了我镇民办学校的办学特色、校园建设及师资队伍建设等方面取得的成绩，并对学校管理和教学工作提出了期待和要求：坚持以教育管理为中心，重视常规管理；坚持活动育人，培养学生个性；坚持教研兴师，提升教师水平。</p> <p> 反馈汇报</p> <p> 此次教学常规视导工作，不仅为民办学校指明了办学方向，还促进了教师的专业成长，对民办学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。“择其善者而从之，其不善者而改之。”我镇公、民办学校都将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，以经验为桥，奋斗为流，乘风破浪，求索前行，在教育教学的征途上不断实现新跨越。 </p> <p> 撰稿、编辑：高美红</p><p> 审稿：梁卫汉</p><p> 图片收集：林爱珠 陈伴娇</p>