<p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">主审:张芹</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">制作:张蕾</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">时间:2020年12月6日</span></p> <p> 人生如四季，快意在秋天。</p><p> 季节的脚步一步赶一步，眼看着就走到了秋的尽头。同样的秋天，同样的落叶，同样的旋律，却再也找不到曾经的熟悉……</p> <p> 离开学校已数月有余，暂别熟悉的大学校园，走进一个新的学校，一张张陌生的面孔，一切都充满了未知与茫然。即便如此，在不断地自我调整中，我也慢慢进入了实习角色，尝试着适应这个学生们口中的“张老师”。</p> 实习学校 <p> 我实习的学校是云南省曲靖市师宗县丹凤完全小学。学校建校历史悠久，学生人数较多，我有幸能进入这个学校实习，走进校园，走进教室，感受真正的学校生活和教师角色。</p> 本月回顾 <p> 秋天即将进入尾声，学校的课程也即将收尾，学生和老师们都迎来了令人头疼的期中考试。而我也和五年级的老师们一起参加了监考、阅卷、统计分数等各项工作，真正熟悉了学校考试的前后流程，也为我之后的教师工作做了认知上的铺垫。</p> <p> 五年级的学生大部分已经能够自觉遵守考场纪律，做到安静自觉地认真答题，但我也发现个别学生仍然存在不良习惯。我在想学生是否把分数看得太过于重要，虽然确实重要，但做个诚实的孩子或许比卷纸上的数字更有意义。</p> <p> 考完试当天，我们教研室的老师一直改卷到晚上十点多，这个过程真的很有意思，看着学生们的成果，偶尔令人发笑的文字，听着前辈们的感慨，夹杂着无奈与期盼。我最后总结下来，师生间相处就是相爱相杀。</p> <p> 为了迎接师宗县三类城市语言文字规范化建设暨县域普通话基本普及达标评估，学校专门准备了学生座谈会和教师座谈会。我负责陪同审查专家对我校及县直幼儿园进行语言文字审查评估。</p> <p> 专家们特意查看了学校的档案材料以及学校自编的各类书籍刊物，从遣词造句、行文规范到签章要求等都对我们提出了修改意见，</p> <p> 此外，我们还对县直幼儿园进行了语言文字评估考核，参观了校园，同样召开了教师座谈会。</p> <p> 幼儿园的校园文化建设与小学有着极大的区别。与幼儿园比起来，小学的校园文化建设能明显的感觉到年龄阶段的提升，也不再像幼儿园那般“幼儿化”。</p> <p> 小朋友们单纯可爱，看我们没有穿学校老师的统一服装，眨巴着一双水汪汪的大眼睛，歪着脑袋问:“你们也是老师吗？”把我们都逗乐了。相比起来，我们五年级的学生似乎高冷了不少😎</p> <p> 除此之外感受最大的就是，十分佩服幼儿园老师的智慧和一双巧手，原本在角落里影响视觉的管道，经过老师们的改造也变成了一道风景。似乎在幼儿园老师们的手下，废物都能变成宝👏🏻👏🏻👏🏻</p> <p> 通过这次的语言文字达标评估工作，我再次感受了语言文字规范的重要意义，同时也认识到教师的语言文字功底对学生和自身而言都格外重要，并且需要长期的训练积累才能达到一定成效。</p> <p> 和语文教研组的老师们一起参加线上培训，发现罗蓉老师也在里面，老师们都在认真的做笔记，我也要努力呀！🥰</p> <p> 学校周一的升旗仪式是哪怕没有课也要务必参加的，有学生发言，还有教师发言，做了好人好事的学生会在升旗仪式上得到表扬，学生们都十分乐于被点名，因此无论是捡到一块钱还是一支笔，都会赶紧跑到老师跟前:“老师，我又做了一件好事！”</p> <p> 学校自己创编的室内操，除了室内操还有几个不同的体操，都是学校老师自己创编的，不得不佩服老师们的创意和能力，虽然我们是全科，但是自愧不如。👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p> 跟着指导老师听课，听了五年级和三年级的语文课、英语课等，老师们都十分热心，还给了我很多自己的经验和建议。</p> 本月总结 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1.实习很辛苦，要学会自我调节。</span></p><p><br></p> <p> 自从实习以来，我遇到了很多新的问题和挑战，每一样对我来说都是全新的，也是我不懂不会的，无论是课堂纪律的管控，还是教学任务的完成，比我们想象中的还要困难得多。单是对课堂纪律的管控调节，就已经损耗了我们太多精力，而且往往还不见成效。每天除了教学任务，还有许多其他杂事，加班也是时常有的，似乎每天都过得很充实，但也很疲惫。</p> <p> 每当这个时候，我都会找到自己的调节方式，做一些好吃的，不加班的周末出去走一走，或是看一本书。学会生活，也是一项能力。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2.理想和现实差距很大。</span></p> <p> 我们之前预想的课堂是很顺畅地进行的，学生配合，老师的教学也很温和，教学过程十分顺利。但实际上，课堂管控往往就要花费我们很大的时间和精力，更别提课堂的开展和教学任务的完成。因此，如何在管好纪律的同时顺畅的把一节课完整的上好，达到拟定的教学目标，这是我们实习期间需要去探索并解决好的问题。“教然后而知困”，理论与实践的初步结合，让我们不断地发现困惑，也促使着我们静心沉思、主动探索。</p><p><br></p> <p> 我们总是害怕未知的事情，实习前有过太多的担忧，进入学校后也有很多的困惑，其实正如陈奕迅的歌词所说:烦恼最终会解决烦恼。如何管控课堂，如何提高课堂效率，如何兼顾教学和其他工作，如何处理好工作和生活的关系……这些无尽的困惑都需要我花费时间去领悟、学习和解答。愿我们都能实习中不断发现问题，剖析解决问题，最终再发现新的问题，以此不断蜕变和成长！</p>