<p>就是这位低着头认真往校服写名字的女孩，昨天哭咧咧地来到办公室找我，说她的新校服丢了。我耐心问清楚原委，原来是上体育课的时候，太热了把校服脱下来忘记拿回来了。等想起来再去操场拿的时候已经无影无踪。看了看级部课程表，我们班体育课后是四班上的体育课。我猜想可能四班的同学捡到了。答应下课的时候去给她问问，把孩子安慰了一下让她回教室上课了。</p><p>刚下课，没等我去四班教室，这个小女孩跑来跟我说：“老师，我的校服，四班一名男同学穿着，我跟他要，他不给我。”我问她：“你怎么就确定是你的校服呢？”小女孩胸有成竹的说：“校牌上有我的名字和班级。”听了孩子的话，我决定和孩子一起去看看。来到四班，李老师已经在教室里了，说明来意，李老师刚想开口问谁穿着小女孩的校服。只见一位小男孩跑过来，主动对我说：“老师，这是他的校服，我不是故意穿错的，我的也找不到了，看见这件跟我的一样大，就穿上了。”说着就脱下来递给了我。我仔细看了一下胸前的校牌，确实端端正正地写着女孩的姓名和班级。</p><p>女孩拿回了自己的校服，可男孩的校服又在何方我们不得而知。回到班里，我问了一下其他同学，你们的校服丢过吗？几乎是异口同声的回答丢过。“后来找到了吗？”我又问。孩子们开始七嘴八舌地交流起来。有的说丢了两件都没找回来，有的说丢了以后没再找到，在操场上看见一件，不知道是不是自己的就将就着拿回来了。</p><p>看来，校服和小主人还有这么多凄惨的经历呢！于是这节语文课又变脸了，变成了主题队会课了。我让刚才那位校服失而复得的小女孩起来，让她跟大家说一说，为什么她的校服能够找回来，最主要的原因是什么？她告诉大家，校服一发下来，就在校牌的空白处写上了自己的班级和姓名，这是能找到校服的关键。一语惊醒梦中人，所有的同学都明白了，不是校服不爱自己的小主人，而是小主人不会爱护自己的校服啊！怎么办呢？大家开始讨论，有的说姓名和班级写在校牌上太难看了，校牌本来就不大，而且校牌上可以拆卸的，写在校牌上不是最好的方案。有的同学提议写在领子上，可是因为颜色不明显被否定了。有的同学提议写在后背上，接着就有同学反对，写在后背上天天背着自己的名字，万一被坏人盯上怎么办呢？还是这位小女孩，站起来跟大家说：“大家看看我们的校服里面，口袋是白色的，写上去很明显，而且还不会暴露在外面，既安全又不易去掉。”多好的办法呀，立马换来所有同学的认可和赞成。</p><p>还等什么，回家再写肯定会有同学忘记，不如就现在行动。于是，给校服找小主人的活动马上开始了。看着孩子们一个个写得非常认真，不禁拿起手机记录下了这一动容的一幕。</p> <p>看我的名字够大吧！</p> <p>签名笔都用上了。</p> <p>是不是在考虑写在哪边更合适啊！</p> <p>还是写这边吧！</p> <p>我已经丢了好几件了，这次不能再丢了吧！</p> <p>看我写得多认真。</p> <p>瞧我的</p> <p>我看看你写得咋样啊！</p> <p>在级部课间操集合会上，我向全年级同学做了提议，建议大家都为自己的校服写上名字和班级，再丢了别的同学捡到一定会物归原主的。</p>