快乐自信,我最棒!——定陶区实验幼儿园测评活动圆满结束

六一一

<p style="text-align: center;">不同的种子需要不同的生长条件,</p><p style="text-align: center;">对温度、湿度和土壤等,</p><p style="text-align: center;">要求各不一样。</p><p style="text-align: center;">不同的孩子也有各自的秉性,</p><p style="text-align: center;">各自的长处与不足。</p><p style="text-align: center;">只有真正做到了解孩子,认识孩子,</p><p style="text-align: center;">才能促使孩子更好的发展!</p> <p>  为了了解孩子们的能力发展水平,更适宜地开展下一阶段的教育,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,培养幼儿核心素养,提高我园教学水平,促进每一位幼儿的发展,同时全面了解各年龄段幼儿的发展状况和班级的教学情况,科学地评价幼儿的综合能力发展,定陶区实验幼儿园开展了全园幼儿测评工作。</p><p> 我园秉持体格与人格并重、保育与教育结合、习惯与能力共长的教育特色,结合《3-6岁儿童发展指南》将测试内容分为"文明礼貌乖孩子"、"聪敏机灵智慧娃"、"争做安全小卫士"几个板块,涵盖了礼仪、五大领域(社会实践类、健康习惯类、语言表达类、艺术表演类、科学探究类)以及安全知识。</p><p> 本次测评,由教研组统一安排,在教研主任和年级组长的带领下,以班级为单位,对全体幼儿进行了系统全方位的测评。</p> <p>  小班的宝宝虽然小,但已经能按老师的要求大胆、自信地说唱。为你们鼓掌👏🏻</p> <p>中班的孩子可真棒,每项都做得有模有样,故事儿歌讲的绘声绘色!</p> <p>  大班的幼儿不愧是大哥哥大姐姐,他们听要求、讲规则,独立自主,在轻松愉悦的氛围里,老师欣喜地看到了孩子的进步。</p> <p>  通过测评,让我们清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况,并且及时地与各班老师进行了反馈,教师们也能更清晰地了解到本班幼儿在各领域中的发展状况,为今后的教学活动的目标制定及活动开展提供了充分的依据,奠定了坚实的基础。</p> <p style="text-align: center;">对幼儿园而言,</p><p style="text-align: center;">测评,不是为了测评而测评。</p><p style="text-align: center;">我们开展测评的精神核心——</p><p style="text-align: center;">在于发现每个孩子的独特之处。</p><p style="text-align: center;">只有更进一步的挖掘和发现每个孩子的闪光点</p><p style="text-align: center;">进而才能启迪与照亮每个孩子的独特之处。</p><p style="text-align: center;">测评,是为了帮助我们,</p><p style="text-align: center;">更多地发现孩子的闪光点,</p><p style="text-align: center;">助力他们做更棒的自己。</p><p><br></p>

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