<p> 游戏是幼儿园的基本活动”、“游戏是幼儿的权利。”玩是孩子的天性,更是儿童生命力的最佳体现。孩子在参与游戏的过程中,培养了学习兴趣,提高了学习能力,增强了合作意识,体验到了成功的喜悦和不一样的快乐!🎈🎈🎈</p><p> 来吧,让我们走进大一班,一起感受我们自主游戏的快乐吧!🥰🥰</p> 晨练篇 <p> 早晨,伴随着欢快活泼、富有韵律感的音乐,借助体育器械自主活动,通过爬、跳、钻、跨跳、走等,开展晨练活动游戏。</p><p> </p> <p> 小朋友们要每天坚持早起到幼儿园参加晨练,成为每天晨练的一分子,一起锻炼身体,让我们的身体越来越强壮哦!💪💪</p> 建构、搭建篇 <p> 都说爱玩是孩子们的天性,孩子们选择自己喜爱的游戏区域,自主选择游戏玩法和游戏伙伴,"自主、创新、多元、互动",构建共享属于自己的游戏乐园。</p><p> </p> <p> 简单的积木搭建蕴含着许多策略、智慧和能力。建构过程中需要运用很多方法,如:围合、覆盖、排列、对称、架空、穿过、转向、组合、延长……</p><p> </p> <p> 爸爸、妈妈你们猜猜?我们今天搭建的是什么呢?🤔️</p> <p> 爸爸、妈妈,你们能看出来我们拼装的是什么吗?</p> 野战篇 <p> 又到了孩子们最爱的野战区游戏时间了, 孩子们自发的组织成红、蓝两队,且有模有样的分配着各自的角色,有拿机关枪做特种兵的、有拿手榴弹掩护自己的队友、还有护士护送伤员的,孩子们完全沉浸在游戏的角色中。</p> <p> 我打中对面的敌人啦,医疗队快来救人,这里有人受伤了……</p> <p> 孩子们在野战游戏中个个生龙活虎,士气高昂,一个个玩的不亦乐乎。户外野战游戏活动给孩子们带来了全新的新鲜感和趣味感,也让孩子们感受到团队合作的快乐,更重要的是让孩子们在这些自主游戏的组织中增强了幼儿的合作游戏和交流、组织等能力。 </p> <p> 我是神枪手!敌人来啦,瞄准,发射!biu~biu~</p> 沙水篇 <p> 沙区也是孩子们喜欢的一项活动,沙是一种不定型材料,可随意操作,而且简便易行,与其他活动相比,它更具有自主性和创造性的特点,让孩子们的感知力,想象力,创造力均得到较好的发展,并能激发幼儿的探索欲望,让幼儿在与沙的零距离接触中得到快乐,在这里发挥你的想象吧!🥰🥰</p> <p> 在阳光的沐浴下,随处可见孩子们快乐游戏的身影。</p><p> 掏洞、挖沟、架高低、水流、空间关系……</p> 写生、涂鸦篇 <p> 写生、涂鸦区🎨的区域设计理念就是让孩子大胆想象自主创作,孩子根据自己的所见所闻,所感所想用涂鸦的方式表现出来。孩子们不仅可以在墙上涂鸦,还可以在树叶、贝壳🐚等,低结构的材料进行涂鸦。</p> <p style="text-align: center;">孩子们时而细心观察~</p><p style="text-align: center;">时而静静思考~</p><p style="text-align: center;">时而专注作画~</p><p style="text-align: center;">时而窃窃私语~</p> <p> 在涂鸦墙,孩子们用童真的画笔和缤纷的色彩,插上想象的翅膀,画出快乐和自由,绘出斑斓的梦想。</p><p> 瞧,他们创作的多认真!</p> 表演篇 <p> 孩子的好奇心和探索欲在这个表演区域里淋漓尽致充分的得到满足,通过兴趣点给幼儿提供机会和条件,让幼儿乐于展示自己,克服胆怯,培养自信。</p> <p> 在表演区里我们各自选好自己喜欢的角色扮演,选好角色,我们就开始换装,准备开始表演啦!</p> <p> 当然,还有我们的观众们,大家都在认真看表演。👀👀</p> <p> 童年,是人生中一段最快乐的时光,在这最快乐的时光里,游戏是最让人回味的插曲,在玩中学,学中玩。孩子们在富有自然的游戏环境中快乐地游戏,他们认真、专注👀、快乐😄、自信、敢于挑战、富有创意。</p><p> 游戏释放孩子们的天性,还原生活场景,能够使每一个孩子在成长中拥有一个自信、愉悦、快乐、创造的童年,绽放不一样的花朵🌸。让游戏点亮孩子👦👧的童年!💗💗🎈🎈</p>