让您的孩子幸福自由的长大吧

浅笑回眸

<p>亲爱的六(3)班的家长们:</p><p> 你们好!</p><p> 上次家长会后,一直想提笔给你们写点什么,开家长会时,由于时间关系,虽然跟大家也交流了不少,但是仍感觉意犹未尽。今天,我不是站在老师的角度,而是站在一个朋友的角度跟大家唠唠有关孩子的教育问题。就像那天所说,你的孩子,就是我的孩子,每一个孩子,我都视若珍宝。如果哪天我过于严厉,无心伤到了孩子,也请你告诉孩子,代老师是因为对你有期望,所以才会严格要求。记得有次儿子跟我聊,说他有一位老师说话很刻薄,基本以打击为主,他不太喜欢这个老师,当时我是先稳定了一下他的情绪,然后语重心长地跟他讲:“儿子,我可以负责任的告诉你,一个人嘴有多毒,心就有多善!你应该庆幸,你遇到一位善良的老师。他对你刻薄,你怎么不能理解为他对你严要求呢?师者父母心,没有哪一位老师会跟学生过不去,老师说你,那说明他还没有放弃你,对你抱有希望,你应该感恩这位老师!”儿子当时听了,觉得我说的很有道理,对这位老师的芥蒂也消失了,学习兴趣也渐渐提高了。反正从上学那天起,我从未在他面前说他老师的任何一个“不”字,即便有时候老师真的做的有点过了,我也会跟他说,一切都源于爱你!当然,不是因为我是老师,在为自己说话。而是我想让儿子具备辨别是非的能力,常怀敬畏之心,敬畏家长,敬畏老师,敬畏规则。如果一个孩子没有正确的世界观、人生观、价值观,将来走入社会,很多东西都会限制他的发展,所以,我的课堂,我喜欢跟孩子们聊天,教书,不仅仅是传授知识,更多的是要培养孩子将来适应这个社会的关键能力和思维品质,教会他们如何做一个善良、正直、有担当的社会人。六(3)班是我新接的班,很多同学的家庭情况也不是很了解,但是无论你们从事的是什么职业,请您一定要关注孩子的成长,我们在意成绩,但请不要唯“成绩论”,请陪伴孩子养成良好的学习习惯吧,如果一个孩子真的具备优秀的学习品格,又何愁他成绩不好呢,所以家庭教育显得尤为重要。请不要以为把孩子送到学校,教育就是老师的事,这种理念是对老师的苛刻,也是对孩子的不负责,只有家校共育,才能形成教育合力。</p><p> 记得有次跟孩子们聊,学习苦吗?苦!尤其是现在的孩子,真的是非常辛苦,可做什么不辛苦呢?如果你想把一件事做好,是必须要付出努力和汗水的,你们每一个人都想学习好,羡慕那些成绩好的同学,可是你真的有看到别人背后的付出吗?你在家看电视、玩手机的时候别人正在家里做拔高试卷,你无所适从的时候,别人正在整理笔记、梳理知识,别人优秀的学习品质你学到了吗?其实每个人的智商都差不多,我们拼的是谁更努力,有一句话叫比你优秀的人还比你努力,你还有什么理由不努力呢?我不知道我们的家长们有没有在家跟孩子交流这些方面的问题,我希望有,而且是“经常”,不是每天都是老一套:“作业做完了吗?赶紧做作业去!”你有没有问问孩子今天学习什么了?学的怎么样,老师讲的懂不懂,有没有举手发言?今天在学校跟同学发生什么有趣的事了吗?……更多的时候,我们需要站孩子的立场,走进他的内心,心与心的交流才会让孩子真真确确感受到来自父母的爱。孩子是我们生命的传承,他是独立的个体,不属于我们任何一个人,我们应该站在相互尊重的基础上对待彼此,他不附属于我们,也不是我们跟别人攀比的工具,身边的一些人,聚在一起的话题基本离不开孩子,一听到别人家孩子怎么怎么优秀,心里那种焦虑不言而喻,回到家里看到自己“学渣”的孩子,气不打一处来,可我们有没有静下心来想一想,我们的孩子有没有拿我们跟别的父母攀比呢?现在很多父母则走向另外一个极端,生怕因为自己而使孩子失去了“优秀”的机会,把什么事情都看得很重,从而过多地压榨孩子,逼迫孩子。父母过于执着,自然患得患失,忍不住生气、发火,结果和孩子关系紧张,内耗过多,不但大家都痛苦,还阻碍了孩子的成长。家长朋友们,我们尽力做好自己吧,身教重于言传。</p><p> 好好爱我们的孩子吧,他们能选择我们做他们的父母,是我们的福气。其实到了我们这个年纪,最大的成就是什么?是挣了多少钱吗?是位高权重吗?都不是,而是教育好我们的孩子。孩子是一个家庭最大的投资,因为几十年后,你过得好不好,很大程度上取决于你的孩子怎么样。当然,投资孩子,不是把所有的希望都加诸到孩子身上,自己只会说“我这辈子就这样了,咱家以后全靠你了。”投资孩子的同时也要投资自己,培养孩子的过程,是与孩子共成长的过程。毕竟谁都希望孩子能成为自己这一生最好的作品。</p><p> 家长朋友们,不要嫌弃孩子丢人,不要抱怨养孩子累人,用不了几年,他也许就不在你身边了。书房里不会再有小人儿的身影,房间里床空空的,台灯蒙尘。每到夜晚,一片漆黑。你会不会怀念,那个肉嘟嘟的背影,坐在那里,一会儿写写字,一会儿玩玩笔,一会儿抬起头喊一声“爸爸”“妈妈”……那时,你还会不会计较,那少考的10分20分呢?看见孩子的付出,教会孩子输得起,远比只会赢更加可贵。</p><p> 引用斯宾塞《快乐教育》一书中的一句话:教育与自然万物的生长规律是一致的,必须要能宁静、和谐、渐渐地发展,要耐心地等待。相反,太过剧烈的变化和过于急切的要求,都不可能起到好的教育效果。</p><p> 最后,愿大家不争朝夕,静待花开,母慈子孝,阖家欢乐!谢谢大家对我工作的支持!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>

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