玩转区角 快乐体验 —实验幼儿园小六班区域活动纪实

禹城市实验幼儿园小班

<p>  区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。在区域活动中,幼儿参与积极性高,能积极动脑、大胆创作。区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,孩子通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高孩子处理问题,解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好个性的发展。</p> 美工区 <p>  幼儿园美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所,是一个让幼儿感受美、表现美的小天地,它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件,营造宽松、愉快而有要求的氛围。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  看看我们棒不棒?</b></p><p><br></p> 操作区 <p>  操作区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙,他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试,在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">快来表扬一下我们吧!</b></p><p><br></p> 阅读区 <p>  “书香浸润童年,阅读丰富人生”,老师们根据语言领域的教育纲要,在教室一角为孩子们提供一个舒适的阅读环境和语言学习环境,为孩子们插上翱翔书海的翅膀。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我们都在认真的看书!</b></p> 表演区 <p>  表演区是幼儿园专为孩子们开展表演游戏所创设的活动空间。它既是幼儿进行创造性活动的有效途径,也是幼儿表现自我、发展自我、挑战自我的平台,对于培养幼儿的创造性思维有着积极的作用。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">我们演的好不好?</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 💗希望孩子们在幼儿园这个大家庭里收获满满,开心、幸福、平安地长大💗</b></p>

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