<p>为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。2020年11月27日上午，功山镇中心幼儿园成功举行了以“家园共育，共筑美好未来”为主题的家长半日开放活动。本次活动，我们以早操律动、教学活动、亲子手工制作、户外体能活动等丰富多彩的形式来进行展示，现在让我们一起回味精彩的瞬间吧！</p> <p>一大清早，宝宝们拉着爸爸妈妈的手走进校园，施园长和张老师早已在门口等待为幼儿晨检，家长和幼儿在07:50-08:20分错峰入园，并积极配合学校测量体温，戴口罩。</p> <p>观摩的流程由早操活动开始，孩子们挥舞着手臂，精神抖擞，伴随着动感的音乐向我们展示着自信、展示着风采。</p> <p>哇⊙∀⊙！小朋友早餐时间到了，今天小朋友吃的是💋 杂酱米线。看这群可爱的孩子吃的多香💋 老师，我还要再加一碗，好好吃哦👏👏</p> <p>今天幼儿园格外热闹，我园小班迎来了入园以来的第一次家长开放日。李老师给小朋友们上了一堂亲子手工制作活动，是注重以幼儿为主体，活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性，同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。在手工制作过程中家长与孩子共同合作，促进了亲子关系的和谐发展。</p> <p>还记得初入园哭闹不止的他们吗？</p><p>现在的他们可厉害了👍，跟着李老师一起学习了很多本领！</p> <p>冯老师给中一班小朋友带来的是科学小实验《吹泡泡》，家长被教师的教学形式以及孩子们专注的操作、率真的表现所吸引，幼儿在操作和游戏时，家长们都认真观察孩子的表现。</p> <p>中二班奥尔夫音乐《拍蚊子》，这是一节好玩又有趣的音乐课活动，王老师以日常生活中拍蚊子这件小事演变而来的一个音乐游戏引起了小朋友们的浓厚兴趣，幼儿能听音乐做游戏，并乐意大胆的表现自己。</p> <p>大一班教学活动《有趣的“0”》，在平时活动中孩子最熟悉的是1-10及以上的数，而“0”是被我们所忽视的。陈老师通过游戏引出“0”，然后通过引导幼儿感知“0”的实际意义以及“0”在生活中所表示的不同意义，最后通过操作“0”等活动环节，让幼儿认识数字“0”，孩子非常喜欢这个活动，在整个活动中幼儿一直处于积极的主动状态。</p> <p>大二班韵律活动《朱迪警官破案记》，胡老师带领小朋友们一起结合朱迪破案过程情境，感受欢快活泼的音乐性质。</p><p>收集线索信息推理破案，发展细节观察能力，体验和同伴共同破案成功的喜悦。</p> <p>丰富有趣的亲子手工开始了，家长们热情参与，用行动让孩子们感受到，爱与信任。</p> <p>一件件精美的手工作品完成了，孩子们感受到了成功的喜悦。通过亲子手工的制作，加深了父母与孩子的亲子关系。</p> <p>接下来是户外体能活动时间，幼儿园户外体能活动是幼儿一日活动的重要环节，是幼儿每天快乐生活的一部分。不仅能增强幼儿体质，发展幼儿基本动作、培养幼儿群体意识，调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促使幼儿健康快乐成长。各班组织了丰富多彩的户外体能活动。让我们一起动起来吧🏃🏻🏃♀️🏃♀️🏃🏻♀️</p> <p>老师，老师，好香啊……原来我们厨房阿姨已经为我们准备好美味的午餐啦✌️我们今天中午吃大米饭，玉米胡萝卜炒肉末，芝麻洋芋条，青菜汤，都是我爱吃的，我要吃光光。吃完饭再来一瓶酸酸甜甜的酸奶😋</p> <p>家长的反馈意见和建议是我们最大的动力。☀️</p> <p>半天时间很快就过去了，通过家长开放日活动，让家长更多、更充分地了解到孩子们在幼儿园的活动情况，在一个个细微的环节中，他们深刻感受了教师的辛劳和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了客观的认识。提升了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流平台。</p> <p>图片提供:张露丹</p><p>图文编辑:胡霞</p><p>审 稿:施云</p>