部编三（上）习作《这儿真美》

柠檬🍋

第一步：审题 感受题目中的信息： 第二步：选材主要是身边的美景都可以作为写作对象！ 　　公园学校田野 小树林街道果园 海滩游乐园小树林 草原荷塘花坛 例如： 第三步：写作顺序（抓特点、有序表达） 时间顺序：春、夏、秋、冬（一年四季） 早晨、中午、傍晚（一天）空间顺序：从远到近、从上到下 整体到局部、移步换景 例如： 第四步：构思（列出题纲） 写作注意事项：细致观察，抓住特点；注意积累，把握顺序；展开想象，巧用本单元学习的修辞手法：比喻、拟人、排比、设问、反问、夸张；（展开想象和联想）巧用本单元关键句； 例文赏析： 我们的校园 在我们村的北边，有一个美丽的校园，那就是我们的小学，今天，就让我带你们到我们的校园参观一番吧！ 刚进大门，首先映入眼帘的是个大花坛，四季开花，漂亮极了。这里各种花儿竞相开放，红艳艳的一串红和鸡冠花昂首挺胸地立在花坛边，保护着花园里娇嫩的玫瑰花、蔷薇花和许多我叫不上名字的美丽小花，她们都张开五颜六色的小手，欢迎她们的客人——小蜜蜂和小蝴蝶，蜂飞蝶舞，别提多热闹了。花园里还有秋千呀，小桥呀，小溪呀，非常好玩！ 花坛后面是我们的升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课铃声，同学们就会像潮水一样从四面八方涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。 教学楼就在操场北侧，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。 花红叶绿、欢声笑语、书声琅琅，这就是我们的学校，一个充满生机与活力的天地。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们带进无比神奇、无比快乐的知识海洋。我爱我的学校！