“携手同行，共促发展”——丘北县幼儿园送教下乡帮扶新店乡、腻脚乡辖区内所有公办（民办）幼儿园为

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为贯彻落实党的十九大关于“幼有所育”的新要求，充分发挥丘北县幼儿园一级示范园的引领作用，加强对幼儿园的科学指导，努力缩小城乡学前教育发展的差距，不断扩大优质学前教育覆盖面，确保适龄儿童接受优质的学前教育，提高幼儿园的保教质量。11月25日-26日，我园送教团队在严智娥副园长的精心组织下对新店乡、腻脚乡辖区内所有公办（民办）幼儿园及部分家长进行送教帮扶观摩活动。 　　有人说：最好的老师是握着一只粉笔也能把课上好的老师。其本意是指：好老师在缺乏教辅的情况下也能充分发挥个人智慧，因地制宜、就地取材的利用好手里仅有的资源为课堂服务。本次送教紧紧围绕这一重点，站在农村学前教育条件艰苦的前沿，花最少的人力、物力展示出最有价值、可复制性高的教育教学活动。 　　前期工作中，刘云照老师了解到新店乡中心幼儿园没有足球，为丰富幼儿对足球的经验，第一节活动刘老师特意设计了大班健康活动《快乐小足球》。 　　当刘老师问道:“足球是用手玩的，还是用脚玩的？”第一次接触足球⚽的孩子们齐刷刷的举起了小手。 　　整个活动刘老师从易到难，递进性的设计游戏环节，帮助幼儿建立规则意识，让其在轻松快乐的氛围中充分体验玩足球的快乐。 　　第二节活动，王凤老师抓住幼儿对“小背”深深依恋的情感，大胆挖掘丘北汉族“小背”的刺绣文化，结合新店乡本土民情设计了大班拼贴画《我心爱的“小背”》这一活动。 　　王老师主要引导幼儿有序欣赏、感受丘北本地汉族“小背”上三界生灵的构图美，鼓励幼儿用拼贴、添画的方法大胆创作自己心爱的“小背”。 　　创作中孩子们认真专注、努力协作，并能根据自己的理解创作出和别人不一样的“小背”。 　　该活动为参培教师及家长在本土教育资源利用上提供了一定的思路。 　　11月26日，曾照娟老师在腻脚乡执教第一节活动，大班健康《勇敢者的挑战》。 　　曾老师最大限度的挖掘桌子在活动中的可利用价值。 　　孩子们精神饱满活动兴致高涨，在曾老师及时的鼓励和肯定下，孩子们一次次战胜困难成功“翻山越岭”。 　　通过精妙、灵活的游戏环节，孩子们在悬挂、攀爬等动作中提高身体的平衡协调能力，充分体验了运动的乐趣。 　　第二节活动，大班美诉《美丽的烟花》，刘虹霞老师以幼儿生活为源，利用放烟花的声音唤醒幼儿的烟花经验。 　　孩子们通过语言、肢体和绘画等多元化手段来表现烟花绽放的美。 　　整节活动教师始终遵循“美有一百种表达”的核心理念，接纳和肯定幼儿各自对美独特的感受与表现。 　　评课交流环节，乡中心校领导带领教师积极发言、相互探讨教学实践中存在的困难和问题，共同寻找解决问题的思路和方法。 　　针对上年度帮扶园所提出健康领域教学活动存在困难的问题，严副园长亲身示范，从健康领域8项基本动作技能及幼儿身体发展阶段的特殊性进行细致的剖析和讲解。 　　活动结束后，有家长主动找到严副园长感慨:“很遗憾现在才知道幼儿园学习主要是培养孩子的学习习惯、生活习惯和行为习惯，害得老大上幼儿园时经常因为不会书写数字被父母打骂。” 　　本次送教活动，充分发挥了我园教师的优质资源共享效应。教师们娴熟的教学技巧、丰富的组织形式,有效的师生互动，先进的教学理念，赢得了帮扶幼儿园教师和家长的热情赞誉。不仅为农村幼儿教师送去了幼教新知识、新方法和新理念，更有效促进城乡学前教育的同步发展，体现了“携手同行，共促发展”的活动初衷。 　　今后，我园将进一步开展此项活动，为城乡教育均衡发展贡献积极力量。 图文编辑:王凤 审核:严智娥 2020年11月26日